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Eingestellt: 27.08.17 | Erstellt: 01.08.17 | Besuche: 458
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Reflexion lohnt - Über die Kosten des „Lehrstuhl-Multitaskings“

Wie kann man akademische Aufgaben und Herausforderungen erfolgreich bewältigen? Wie gelingt es der Lehrstuhlinhaberin bzw. dem Lehrstuhlinhaber, sich auf die relevanten Aktivitäten zu fokussieren? Einige experimentalpsychologische gut bestätigte Prinzipien könnten helfen.

Ein Beitrag von Univ.-Prof. Dr. phil. Iring Koch und Prof. Dr. Bettina S. Wiese

Quellen:
Erschienen in: Forschung & Lehre 08/17
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