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347 Beiträge
 
von Prof. Dr. Horst Hippler | 02.02.15
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Annäherung und Wandel - Zu den Leistungsprofilen von...

Die HRK vertritt als „Stimme der Hochschulen“ die Interessen der Hochschulen. Wie steht sie zu dem an Fahrt gewinnenden Prozess der Differenzierung der Hochschultypen? Wieviel Annäherung, wieviel Kooperation ist ratsam, gar notwendig?...

 
von Sascha Sven Noack | 02.02.15
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Die W-Besoldungsreform 2.0 - Eine Bestandsaufnahme

Ein Differenzbetrag von bis zu 300 000 Euro ergibt sich, wenn man die Grundbesoldung zweier W 2-Professoren unter Zugrundelegung von dreißig Dienstjahren in Berlin und Bayern vergleicht. Berlin ist in diesem Beispiel auch ersetzbar durch das...

 
von Prof. Dr. Manfred Prenzel | 20.01.15
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Bunt, differenziert und profiliert - Über Gegenwart und...

Das Hochschulsystem hat sich in den letzten Jahren rapide verändert. Die Einführung der Bachelor- und Masterstudiengänge hat diese Veränderung ebenso vorangetrieben wie die Exzellenzinitiativen. Wie hat sich die Rolle der Universitäten gewandelt?...

 
von Dr. Dieter Dohmen | 15.01.15
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Schneidende Linien - Der „Akademisierungswahn“ aus...

Das deutsche Hochschulsystem ist in den vergangenen Jahrzehnten beständig gewachsen, wobei der Anteil sog. nicht-traditioneller Studierender gestiegen ist. Darüber hinaus sind neue Hochschultypen entstanden, und der Anteil privater Hochschulen ist...

 
von Dr. Dieter Dohmen | 13.01.15
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Prognosen und Bewertungen: Die Entwicklung der...

Herr Dr. Dieter Dohmen vom FiBS Forschungsinstitut für Bildungs- und Sozialökonomie referierte anlässlich des ZWM-Thementags "Hinter dem Studentenberg: Hochschulen und Demographie" am 3. und 4. Dezember an der Westfälischen Wilhelms-...

 
von Stefanie Ringelhan | 18.12.14
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Incentives and Performance: Governance of Research...

Wir möchten gerne auf das erst kürzlich erschienene Buch hinweisen:Welpe, I. M., Wollersheim, J., Ringelhan, S., & Osterloh, M. (Eds.) (2015). Incentives and Performance - Governance of Research Organizations. Cham et al.: Springer International...

 
von Dr. Anke Burkhardt | 17.12.14
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„Ein tolles Sprungbrett ... in einen leeren Pool?“...

Nach Vorlage des ersten Bundesberichtes zur Förderung des Wissenschaftlichen Nachwuchses waren sich Hochschulpolitik, Hochschulpraxis und Hochschulforschung im Interesse der Sicherung der Konkurrenzfähigkeit der Universitäten und der...

 
von Dr. André Lottmann | 11.12.14
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Was von der Wissenschaftsförderung am Ende bleibt

Am 1. und 2. Dezember 2014 fand die 7. Jahrestagung des Instituts für Forschungsinformation und Qualitätssicherung (iFQ) in der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften statt. Unter dem Titel „Sustainable Science?“...

 
von Prof. Dr. Dieter Lenzen | 09.12.14
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Zwischen Gedankenfreiheit und Staatsinterventionismus -...

Autonomie als Selbstgesetzgebung des Individuums als auch von Institutionen ist Teil einer langen und höchst komplexen ideengeschichtlichen Entwicklung. Zu Beginn des ersten Jahrzehnts in diesem Jahrhundert war eine neue Bereitschaft zur Autonomie...

 
von Prof. Mark Roche | 08.12.14
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Wenn Studenten sich beschweren - Ein transatlantischer...

Die Einladung an die Eltern, den Campus zu besuchen, ist in den Vereinigten Staaten gang und gäbe. Doch das ist sicher nicht der gravierendste Unterschied zwischen deutschen und amerikanischen Universitäten.Dieser Beitrag stammt auszugsweise aus dem...

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