Wirkungen von Open Access. Literaturstudie über empirische...
Open Access beim jetzigen Forschungsstand als empirisch belegt bewertet werden. Dazu gehören ein verbesserter Wissenstransfer, erhöhte Publikationsgeschwindigkeit und die erhöhte Nutzung durch eine beruflich und geografisch diverse Leser:innenschaft...
Newsroom: zu einer Lernarchitektur für medienkonvergente...
Prof. Dr. Wibke WeberPragmatismus statt Euphorie. Virtuelle Lernwelten in der Universität
Prof. Dr. Bernhard KempenSocial Networking Tools and Research Information Systems: Do They...
Ph.D. Sven Bittner