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178 Beiträge
 
von Dr. Dieter Dohmen | 02.06.14
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FiBS-Studienanfängerprognose 2014 - 2025: Die Zeit nach den...

Vor acht Jahren wurde der Hochschulpakt zwischen dem Bund und den Ländern geschlossen, weil für die kommenden Jahre, vor allem aufgrund der doppelten Abiturjahrgänge mit einer deutlichen Zunahme der Studienanfänger- und Studierendenzahlen gerechnet...

 
von Redaktion WIM'O | 30.04.14
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Jeder zweite Bachelorstudiengang zulassungsbeschränkt....

Das Centrum für Hochschulentwicklung (CHE) hat in einer Studie die Numerus Clausus-Quoten für Studien fächer und die Verteilung über die Bundesländer untersucht. Einige Ergebnisse.

 
von Christine Prußky | 28.04.14
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Die Auserwählten

Erschienen in duz – Deutsche Universitätszeitung vom 25.04.2014 (duz MAGAZIN 5/2014). Hochschulen haben den Auftrag, Talente auszubilden. Doch in Massenuniversitäten, an denen es immer mehr Studierende gibt, fällt es schwer, die Besten zu finden....

 
von Prof. Dr. Manuel Pietzonka | 27.03.14
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Die Umsetzung der Modularisierung in Bachelor- und...

Im vorliegende Paper werden die Ergebnisse einer Evaluation zur Umsetzung der Modularisierung in den niedersächsischen Hochschulen dargestellt. Im Rahmen dieser Untersuchung wurden die Sichtweisen der wichtigsten Stakeholder im Rahmen von Fragebogen...

 
von Dr. Bastian Martschink | 12.03.14
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Open Educational Resources in Einführungsveranstaltungen...

Mathematische Vorkurse werden zur Vorbereitung auf das Studium allen Studienanfängerinnen und Studienanfängern der Ingenieurmathematik dringend empfohlen, aber leider fällt es immer schwerer, die Lücke zwischen den Erwartungen an die Vorkenntnisse...

 
von Gabriele Sandfuchs | 10.03.14
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Struktur und Ausgestaltung von Masterstudiengängen in...

Die Zugangsregelungen von Masterstudiengängen sowie die häufig damit zusammenhängenden Eignungsverfahren sind in vielen Fällen problematisch. Viele Studiengänge sollten zudem eindeutiger und transparenter geregelt werden. Dies sind wesentliche...

 
von Mirjam Mosimann | 06.03.14
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Die Vorhersage des Studienerfolgs im Masterstudiengang...

Die Studie untersucht, inwiefern der Erfolg im Masterstudiengang Psychologie durch die Durchschnittsnoten der Hochschulzugangsberechtigung (HZB) und die Leistungen im vorangegangenen Bachelorstudiengang vorhergesagt werden kann. Die HZB-...

 
von Kristina Gensch | 07.02.14
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Studienabbruch – was können Hochschulen dagegen tun?

Die vorliegende Studie bietet einen Überblick über aktuelle Erkenntnisse zum Thema Studienabbruch. Im Mittelpunkt steht die wissenschaftliche Begleitung von zehn Projekten der bayerischen Hochschulen, die von 2008 bis 2011 im Rahmen der Initiative „...

 
von Kristina Gensch | 06.02.14
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Dual Studierende in Bayern – Sozioökonomische Merkmale,...

Die Zahl dual Studierender ist in den letzten Jahren stetig angewachsen, im Wintersemester 2013/2014 sind über 5.900 dual Studierende an den bayerischen staatlichen Hochschulen für angewandte Wissenschaften eingeschrieben – mit steigender Tendenz....

 
von Prof. Dr. Stefan Kühl | 08.01.14
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Die Mikro-Master. Die magische Vervielfältigung von...

Nach aktuellem Stand gibt es an deutschen Hochschulen etwa 16 000 Studiengänge. Ist diese hohe Zahl sachlich gerechtfertigt oder die Folge von überbordendem Reformeifer und Selbstprofilierung? Eine Kritik.

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