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Eingestellt: 08.09.20 | Erstellt: 31.08.20 | Besuche: 206
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Soviel Präsenz wie möglich

Die Hochschulen und Universitäten haben das Sommersemester wegen der Corona-Pandemie mit digitaler Lehre bestritten. Die Universität Augsburg hat 875 Lehramtsstudierende nach ihren Erfahrungen gefragt und in der Studie „Corona-Semester-Lehramt“ im Hinblick auf die Qualität der digitalen Lehre, die Belastungen aus Sicht der Studierenden und die Wünsche für das weitere Studium ausgewertet.

Klaus Zierer ist Professor für Schulpädagogik an der Universität Augsburg.

Quellen:
Erschienen in Forschung & Lehre 9-2020