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101 Beiträge
 
von Prof. Sabine Kunst | 17.10.16
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Zwei Drittel der Erstplatzierten nehmen an - Fragen an die...

Die Wissenschaftslandschaft in Berlin und Umgebung ist reich und attraktiv, doch als Land, das die Voraussetzungen für exzellente Wissenschaft und Forschung schaffen muss, kämpft Berlin gegen eine große finanzielle Not an. Was bedeutet das für die...

 
von Dr. Birgit Kessler | 10.10.16
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Zentral gesteuert – Berufungen an der ETH Zürich

Das Berufungssystem der ETH Zürich will dem Anspruch der Universität folgen, dass ihre Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler Spitzenleistungen in Lehre und Forschung bringen. Welche Strategien werden dabei verfolgt, um im Wettbewerb um die besten...

 
von Prof. Dr. Hubert Detmer | 06.10.16
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Janusköpfig – Berufungsverfahren und -verhandlungen in...

„Short List“ und „Fast Track“, Konkurrentenstreit, graue Verhandlungen und Zielvereinbarungen: Die Berufung von Professorinnen und Professoren in Deutschland findet in einem zunehmend wettbewerblich orientierten...

 
von Prof. Dr. jur. Dirk Böhmann | 06.10.16
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Aufgabentrias – Berufungsverhandlungen an medizinischen...

Die Hochschulmedizin ist Kernbestandteil der Universität, zugleich aber durch faktische und normative Besonderheiten gegenüber anderen Fächern geprägt. Für die Berufungsverhandlungspraxis ergeben sich daraus einige Spezifika, die um dienstrechtliche...

 
von Dr. David Johann | 20.09.16
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Nachwuchsprobleme - Situation und Berufsziele des...

Wie hoch ist der Anteil unter Doktorandinnen und Doktoranden, die eine Professur anstreben? Wer plant eine Karriere in der Wissenschaft und wer eher außerhalb? Trends aus einer aktuellen Befragung.Ein Beitrag von Dr. David Johann und Jörg Neufeld (...

 
von Christine Prußky | 29.06.16
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Her mit den neuen Gesetzen

Vor 100 Tagen hat das Bundesverfassungsgericht das Akkreditierungsverfahren für Studiengänge gekippt. Jetzt muss es neu geregelt werden. Aus Sicht der Hochschulen ist der Gerichtsbeschluss eine Chance – es wachsen die Träume vom großen...

 
von Dr. Mathias Winde | 23.06.16
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Hochschulbildungsreport 2020: Hochschulbildung für die...

Der Hochschul-Bildungs-Report 2020 befasst sich jedes Jahr mit einem Schwerpunktthema, das sich aus den sechs Handlungsfeldern der Bildungsinitiative des Stifterverbandes ableitet. Das diesjährige Schwerpunktthema ergibt sich aus dem Handlungsfeld...

 
von Michelle Mallwitz | 20.06.16
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Jenseits der Bologna-Checkliste - Studiengangentwicklung...

Wenn an einer Universität ein Studiengang reformiert werden soll, gilt es, bindende Ordnungen, technische Erfordernisse als auch fachwissenschaftliche Argumente und studentische Erwartungen miteinander in Einklang zu bringen. Ein Erfahrungsbericht....

 
von Dr. René Krempkow | 15.06.16
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Der Vergleich Berliner Universitäten mit bundesweiten...

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von Prof. Dr. Ralf Müller-Terpitz | 17.05.16
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Schwerwiegender Eingriff in die Wissenschaftsfreiheit - Das...

Das Bundesverfasssungsgericht hat in seinem Urteil vom 18. März 2016 entschieden, die Regelungen zur Akkreditierung von Studiengängen in Nordrhein-Westfalen als grundgesetzwidrig zurückzuweisen. Wie ist dieses Urteil rechtswissenschaftlich zu...

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