Sie sind hier

Im Bereich „Wissen“ finden Sie Artikel, Rezensionen, Buchankündigungen, Interviews sowie sonstige Beiträge unserer Partner und von anderen registrierten Mitgliedern. Wir freuen uns über Ihren Input in Form von eigenen Publikationen, Berichten oder Vorträgen sowie Hinweisen auf Veröffentlichungen anderer. Die Redaktion prüft alle eingestellten Inhalte auf deren Qualität.

Wenn Sie ein Artikel beschäftigt, machen Sie Gebrauch von den Kommentar- und Bewertungsfunktionen, um Ihre Eindrücke mit anderen NutzerInnen zu teilen.
3014 Beiträge
 
von Susanne Kraus | 25.08.23
0
Noch keine Bewertungen vorhanden
Komplett offline: Rückblick auf den Cyberangriff an der...

Die Universität Gießen war 2019 als eine der ersten Hochschulen in Deutschland von einem Cyberangriff betroffen. Wie verlief das Krisenmanagement im Rückblick? Welche Lehren zieht die Universität aus dem Hackerangriff? Fragen an die Kanzlerin....

 
von Dr. Arne Zerbst | 22.08.23
0
Noch keine Bewertungen vorhanden
Freiheit und Widerstand: Hochschulpolitik aus dem Geist der...

Kunsthochschulen erfüllen vor allem einen Bildungsauftrag und können mithilfe von Kunst und Design Zukunftsbilder entwerfen, die zu neuen Fragen und anderen Antworten führen. Sie sind überdies Orte der Kultur, die Raum für gesellschaftliche...

 
von Prof. Dr. Katrin Klingsieck | 18.08.23
0
Noch keine Bewertungen vorhanden
Die weise Wahl - Wie gestalte ich eine ausgewogene...

Die eigene Energie bewusst einzusetzen ist wichtig, wenn Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler den hohen Anforderungen des Wissenschaftssystems gerecht werden wollen. Wie können Entscheidungen für oder gegen eine Aktivität sinnvoll gefällt werden...

 
von Lars Oeverdieck | 14.08.23
0
Noch keine Bewertungen vorhanden
Deutsche Hochschulen im Sanierungsstau: Bund, Länder und...

Viele Hochschulbauten befinden sich in einem desolaten Zustand. In die Jahre gekommen sind sie zu lange vernachlässigt worden. Durch Teuerung und wachsenden Verfall steigt die benötigte Summe für die Investitionen in den Hochschulbau weiter an.Lars...

 
von Prof. Dr. Florian Klapproth | 09.08.23
0
Noch keine Bewertungen vorhanden
Transparent und nachvollziehbar - Prüfungsfragen in fünf...

Mit der Einführung studienbegleitender Leistungserhebungen ist an Universitäten und anderen Hochschulen ein erhöhtes Prüfungsaufkommen zu verzeichnen. Dabei sind vor allem schriftliche Prüfungen zunehmend attraktiv geworden. Für ihre Konstruktion...

 
von Prof. Dr. Wolfgang Wick | 07.08.23
0
Noch keine Bewertungen vorhanden
Fragen an den Vorsitzenden des Wissenschaftsrats: Wir...

Der Wissenschaftsrat berät Bund und Länder in Fragen der Steuerung von Wissenschaft und Hochschulen. Wie positioniert sich der Wissenschaftsrat angesichts weltweit wachsender Krisen? Welche Akzente sollen in Forschung und Lehre neu gesetzt werden?...

 
von Prof. Dr. André Marchand | 05.08.23
0
Noch keine Bewertungen vorhanden
Künstliche Intelligenz bei Abschlussarbeiten: Warum es neue...

Mündliche Verteidigungen von Abschlussarbeiten sollen aufdecken, ob Studierende ihre Texte selbst oder mithilfe von KI verfasst haben. Die Intention ist nachvollziehbar, aber der Weg muss ein anderer sein. Ein Aufruf zu weiteren Analysen und...

 
von Dr. Philipp Adler | 01.08.23
0
Noch keine Bewertungen vorhanden
Ländervergleich nach Anzahl international gerankter...

Das Interesse deutscher Hochschulen an der Teilnahme bei Hochschulrankings wächst. Die internationalen Hochschulrankings THE (Times Higher Education), QS (Quacquarelli Symonds) und Shanghai (Academic Ranking of World Universities) Ranking gehören...

 
von Prof. Dr. Thomas Hinz | 01.08.23
0
Noch keine Bewertungen vorhanden
Was Masterstudiengänge attraktiv macht - Einschätzungen aus...

Nach dem Bachelorstudium müssen sich Studierende entscheiden, ob sie ein Masterstudium anschließen oder in den Arbeitsmarkt einsteigen. Welche Gründe sprechen subjektiv für oder gegen ein Masterstudium? Welche Rolle spielt die Bildungsherkunft der...

 
von Prof. Dr. Anelis Kaiser Trujillo | 28.07.23
0
Noch keine Bewertungen vorhanden
Exzellent ohne Gender Studies in MINT?

Die Geschlechterforschung ist etabliert und doch Angriffen ausgesetzt. In den MINT-Fächern sind die Gender Studies kaum institutionalisiert. Das erschwert es, diversen Forschungsfragen nachzugehen. Ein Appell.Anelis Kaiser Trujillo, bis 31.03.2023...

Seiten