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72 Beiträge
 
von Rudolf-Werner Dreier | 21.12.16
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Alumni-Management aufbauen

Die Alumni stellen eine der wichtigsten Zielgruppen im zentralen Hochschulmarketing dar. Sie sind es, die als Multiplikatoren die beste Lobby für ihre ehemalige Hochschule in allen gesellschaftlichen Bereichen repräsentieren. Ziel muss es also sein...

 
von Kolja Briedis | 23.11.16
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Zwischen Etablierung, Stabilisierung und Aufstieg:...

Die Absolventenbefragung des Jahrgangs 2009 setzt eine bewährte Untersuchungsreihe seit 1989 im Vierjahresrhythmus fort. Zentraler Untersuchungsinhalt nahezu aller Absolventenstudien ist – neben weiteren akademischen und beruflichen...

 
von Kristina Gensch | 15.11.16
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Trotz guter Noten befristete Stellen und geringerer...

Absolventen dualer Studiengänge bewältigen im Vergleich zu Absolventen regulärer Studiengänge trotz Doppelbelastung ihr Studium gut und schließen dieses auch besser ab. Der Einstieg in den Arbeitsmarkt erfolgt insgesamt reibungslos. Bei genauerem...

 
von Felix Grigat | 05.10.16
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Auf der Suche nach Sicherheit - Eine aktuelle Studie über...

In der Hoffnung auf bessere Berufschancen nehmen immer mehr junge Menschen ein Studium auf. Bei der Berufswahl suchen Studierende vor allem Sicherheit und klare Karriereperspektiven.Ein Beitrag von Friederike Invernizzi (Redaktion Forschung &...

 
von Dr. Sarah Weber | 27.09.16
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Can the Postdoc Speak? Ein Erfahrungsbericht aus den...

Vieles ist schon gesagt und geschrieben worden über die (Selbst-)Prekarisierung des wissenschaftlichen Nachwuchses hierzulande. Promovierende und Postdocs begeben sich mehr oder weniger freiwillig in unsichere, wenig planbare Lebenssituationen,...

 
von Prof. Dr. Hubert Detmer | 23.09.16
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Kann ein Juniorprofessor ein Forschungssemester beantragen...

Die Rechtsverhältnisse der Juniorprofessorinnen und -professoren sind in den Landeshochschulgesetzen nicht einheitlich geregelt. Dies gilt insbesondere für die beiden regelmäßig auftretenden Fragen, ob es „akademische“...

 
von Prof. Dr. Benedikt Hell | 10.08.16
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Weit reichende Unterschiede - Welche Studien- und...

Eine implizite Annahme vieler (hochschul-)politischer Förderprogramme besteht darin, dass sich Männer und Frauen in ihren Berufs- und Studieninteressen nicht unterscheiden. Das Gegenteil ist der Fall: Der Bereich der Interessen gehört zu den...

 
von Isabelle Dorenkamp | 10.08.16
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Zwischen den Stühlen? Work-Life-Konflikt in der Wissenschaft

Die Vereinbarkeit von Arbeit und Privatleben spielt in der Wissenschaft eine besondere Rolle, weil wissenschaftliche Karrieren außerordentliche Leistungsbereitschaft und hohe Mobilität bei langanhaltender Beschäftigungsunsicherheit erfordern. In...

 
von Gregor Fabian | 21.07.16
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Hochschulabschlüsse nach Bologna - Werdegänge der Bachelor...

Anders als bei Studierendenbefragungen, die vorrangig der Aufgabe dienen, bisherige Studienverläufe und die gegenwärtige Studiensituation abzubilden, besteht mit Hilfe von Absolventenbefragungen die Möglichkeit, die Studienbedingungen in den Kontext...

 
von Dr. Mathias Winde | 23.06.16
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Hochschulbildungsreport 2020: Hochschulbildung für die...

Der Hochschul-Bildungs-Report 2020 befasst sich jedes Jahr mit einem Schwerpunktthema, das sich aus den sechs Handlungsfeldern der Bildungsinitiative des Stifterverbandes ableitet. Das diesjährige Schwerpunktthema ergibt sich aus dem Handlungsfeld...

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