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72 Beiträge
 
von Dr. René Krempkow | 15.06.16
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Der Vergleich Berliner Universitäten mit bundesweiten...

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von Kristina Gensch | 09.05.16
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Erfolgreich im Studium, erfolgreich im Beruf:...

Absolventinnen und Absolventen dualer Studiengänge haben im Vergleich zu denjenigen regulärer Studiengänge bessere Studienabschlussnoten und nehmen häufiger ein universitäres Masterstudium auf. Dies sind  wichtige Ergebnisse der soeben...

 
von Dr. Tobias Jenert | 21.01.16
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Editorial: Enculturation and development of beginning...

Die ZFHE wird nunmehr durch eine englischsprachige Ausgabe pro Jahr zu einem Thema von internationalem Interesse die deutschsprachigen Forschungsergebnisse über die Grenzen hinaus sichtbar machen und zur Diskussion in einem internationalen Kontext...

 
von Dr. Alessandra Rusconi | 28.09.15
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Einführung in das Themenheft: Reflexionen zu...

Dieser Band der „Beiträge zur Hochschulforschung“ enthält neue Analysen zu den Gründen der Unterrepräsentanz von Frauen in Wissenschaft und Hochschule. Die einzelnen Artikel widmen sich der Frage, warum Frauen in Führungspositionen in...

 
von Gelöschter Benutzer | 26.08.15
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Kompetenzorientierte Didaktik der Entrepreneurship Education

Dieser Beitrag veranschaulicht, wie das Modul "Entrepreneurship" im Masterstudiengang Internationales Mittelstandsmanagement (IMM) der SRH Hochschule Heidelberg systematisch nach dem Constructive Alignment gestaltet wurde. Im Mittelpunkt...

 
von Michaela Stock | 21.08.15
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Förderung unternehmerischen Denkens und Handelns in der...

Entrepreneurship Education ist ein zentrales Anliegen im polyvalenten Masterstudium Wirtschaftspädagogik an der Universität Graz. Für die Kompetenzentwicklung der Studierenden im Sinne eines breiten Verständnisses von Entrepreneurship Education...

 
von Dr. Sabrina Niederle | 19.08.15
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Entrepreneurship Education als Mittel zur Erhöhung der...

Im Zielkatalog von Hochschulen werden Entrepreneurship Education und Employability mit hoher Wichtigkeit eingestuft. Es erstaunt deshalb, dass bisher mögliche Zusammenhänge empirisch nur in Ansätzen untersucht wurden. Im Rahmen einer quantitativen...

 
von Frederike Königs | 13.08.15
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Es braucht nicht viel, um zu starten!

Für Studierende, Alumni und Wissenschaftler/innen ist die unternehmerische Selbstständigkeit durchaus eine Karriereoption. Doch sobald sie mit dem Gedanken spielen, stehen sie vor vielfältigen Herausforderungen. Um sie auf dem Weg in eine...

 
von Dr. Julia Offe | 10.08.15
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PRO Science Slams

Der Science Slam ist ein seit 2006 in Deutschland entwickeltes Format der Wissenschaftskommunikation. Angelehnt ist er an den Poetry Slam: Dort kommen junge Dichter auf die Bühne, lesen ihre eigenen Texte und werden anschließend vom Publikum dafür...

 
von Prof. Dr. Christoffer Grundmann | 12.02.15
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„How may I help you?“ - Die Universität als Dienstleister

Die Andersartigkeit universitärer Kultur fremder Länder macht sich nicht nur an Studieninhalten, hochschuldidaktischen Methoden und verwaltungstechnischen Eigentümlichkeiten bemerkbar. Sie manifestiert sich auch in mancherlei Einrichtungen und...

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