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1139 Beiträge
 
von Michael Hönscheid | 23.07.12
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Gewonnen und verloren. Die Ergebnisse der...

Die Förderentscheidungen in der zweiten Programmphase der Exzellenzinitiative sind gefallen. Nach Begutachtung und Beratung von insgesamt 143 Anträgen von 46 Universitäten hat der Bewilligungsausschuss beschlossen, dass 45 Graduiertenschulen, 43...

 
von M.A. Vera Müller | 20.07.12
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Ambivalenter Erfolg. Der DFG-Förderatlas 2012

Die Abhängigkeit von Drittmitteln in der Forschungsförderung und der Wettbewerb um diese Mittel wächst. Zwischen 1998 und 2009 ist die staatliche Drittmittelquote von 16 auf 26 Prozent gestiegen. Das geht aus dem jüngst erschienenen DFG-Förderatlas...

 
von Prof. Dr. Peer Pasternack | 13.07.12
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Frühpädagogisch kompetent. Kompetenzorientierung in...

Die dynamischen Entwicklungen im frühpädagogischen Ausbildungssektor – Reformen in der Fachschulausbildung und Akademisierung unter Beteiligung sämtlicher Sektoren des tertiären Bereichs – wecken das Bedürfnis nach stärkerer Vergleichbarkeit. Dem...

 
von Prof. Alexander Gerber | 25.06.12
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Erste Weiterbildungsakademie für Wissenschaftskommunikation

Mit 50 Schulungsprogrammen -- unter anderem speziell für Wissenschafts-Journalisten, Wissenschafts-PR und -Marketing, Agenturen oder natürlich die Forscher selbst -- ist Deutschlands erste Weiterbildungsakademie für Wissenschafts-, Innovations- und...

 
von Dr. Sigrun Nickel | 08.06.12
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Engere Kopplung von Wissenschaft und Verwaltung und ihre...

In dem Beitrag werden die Organisationsentwicklungsprozesse im Rahmen der laufenden Hochschulreform auf ihre Wirkungen hin untersucht. Basis ist eine Analyse, welche Hochschulen als soziale Systeme begreift, zu deren Besonderheiten eine Unterteilung...

 
von Christine Prußky | 04.06.12
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Elixiere der Exzellenz

Erschienen in duz – Deutsche Universitätszeitung vom 25.5.2012 (duz MAGAZIN 6/2012). Sie sind die Zukunftshoffnung mancher Universitäten: die Institutes for Advanced Studies. Konzipiert als Kreativlabore der Spitzenforschung, leben einige von ihnen...

 
von PD Dr. Susanne Perkhofer | 14.05.12
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A perspective on the future possibilities for research by...

Midwives, members of allied health professionals and nurses make up 64 % of the personnel in the Austrian health sector. These occupational groups are now being educated at the tertiary level – at universities of applied sciences. Due to this...

 
von Prof. Dr. Bernd Ebersberger | 14.05.12
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Knowledge spillovers to industry: Opportunities for...

The paper condenses recent empirical findings about the characteristics of those firms that utilize and appreciate knowledge spillovers from higher education organizations. We discuss these findings, sketch out how these empirical findings relate to...

 
von Prof. Dr. Ralph Sichler | 14.05.12
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Praxisorientierte Forschung in Wirtschafts- und...

Im Fokus unseres Beitrags steht die Darstellung und Diskussion von Optionen für die Forschung in Wirtschafts- und Sozialwissenschaften an Fachhochschulen. Ausgehend von der für Forschungsvorhaben in diesem Bereich kennzeichnenden Praxisorientierung...

 
von Christine Prußky | 14.05.12
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Forscher, wollt ihr nie mehr streiten?

Erschienen in duz – Deutsche Universitätszeitung vom 27.4.2012 (duz MAGAZIN 5/2012). Die wissenschaftliche Auseinandersetzung gilt als Keimzelle im Erkenntnisprozess. Die Spreu vom Weizen zu trennen, das ist ihre Pfl icht. Den Geist zu schärfen,...

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