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308 Beiträge
 
von Dr. Sarah Weber | 27.09.16
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Can the Postdoc Speak? Ein Erfahrungsbericht aus den...

Vieles ist schon gesagt und geschrieben worden über die (Selbst-)Prekarisierung des wissenschaftlichen Nachwuchses hierzulande. Promovierende und Postdocs begeben sich mehr oder weniger freiwillig in unsichere, wenig planbare Lebenssituationen,...

 
von Guido Speiser | 27.09.16
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Die Rolle des Bundes in der Hochschulfinanzierung

Exzellenzinitiative, Hochschulpakt, Projektförderung – der Bund engagiert sich immer stärker im Hochschulsektor. Der zu Beginn des Jahres 2015 geänderte Grundgesetzartikel 91b gestattet dem Bund nun auch die institutionelle Mitfinanzierung von...

 
von Angelika Fritsche | 16.09.16
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Schleichen um den heißen Brei

Echte Bürgerforschung lebt von forschenden Laien, ist duz-Gastkommentator PETER FINKE überzeugt. Er beäugt die Vorhaben des BMBF zu CITIZEN SCIENCE mit Skepsis.Von Dr. Peter Finke

 
von Prof. Rüdiger Görner | 14.09.16
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Wie exzellent ist die Exzellenz, und wie messbar ist die...

Die Frage, wie gewinnt, ermittelt, fördert und erhält man „Exzellenz“ in Forschung und Lehre – allein damit entfernt man sich in Deutschland und Großbritannien von humanistischen Bildungsidealen. Betrachtungen des britischen...

 
von Bea Knippenberg | 09.09.16
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Evaluation der Wissenschaftsförderung: „Man muss die...

Evaluation von Wissenschaftsförderung ist in Deutschland noch relativ neu. Seit den ersten Evaluationen auf diesem Gebiet Ende der 1990er-Jahre hat sich viel getan: Die Bewertung der Ziele von Förderinstrumenten und der Nachhaltigkeit ihrer Wirkung...

 
von Dr. Norbert Arnold | 12.08.16
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Forschungsstarke Universitäten in Deutschland - Bedeutung,...

Für die Zukunft und die Innovationsfähigkeit Deutschlands ist entscheidend, dass Bildung und Forschung im Mittelpunkt des politischen Fokus bleiben. Die forschungsstarken Universitäten spielen dabei eine zentrale Rolle.Ein Beitrag von Denise Feldner

 
von Dr. Norbert Arnold | 11.08.16
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Zusammenarbeit von Bund und Ländern im Hochschulbereich:...

Am 1. Januar 2015 ist die Neufassung des Artikels 91 b des Grundgesetzes in Kraft getreten:„(1) Bund und Länder können auf Grund von Vereinbarungen in Fällen überregionaler Bedeutung bei der Förderung von Wissenschaft, Forschung und Lehre...

 
von Dr. Norbert Arnold | 11.08.16
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Zukunft der Exzellenzinitiative: 7 Thesen zur...

Die Exzellenzinitiative ist ein erfolgreiches Instrument zur Förderung der universitären Spitzenforschung. Sie hat die in sie gesetzten Erwartungen erfüllt. Diverse Ziele wurden bereits erreicht.Das vorliegende Papier enthält sieben Thesen zur...

 
von Dr. Norbert Arnold | 10.08.16
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Die wirtschaftliche Bedeutung von Spitzenforschung -...

Wie hängt öffentlich geförderte Grundlagenforschung mit wirtschaftlicher Prosperität zusammen? Welche Rolle spielt die Forschung in Universitäten und außeruniversitären Einrichtungen für Unternehmen in Deutschland? Eine aktuelle...

 
von Prof. Dr. Ulf Pallme König | 08.08.16
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Kooperationsmodell - Die Rolle von Rektor und Kanzler in...

Die Zuordnung der Klinika zu den Universitäten geht einher mit besonderen Fragestellungen. So sind sie bei dem Kooperationsmodell zwar als Anstalten des öffentlichen Rechts verselbstständigt, arbeiten aber mit der Medizinischen Fakultät eng zusammen...

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