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304 Beiträge
 
von Univ.-Prof. Dr. Christian Volk | 17.03.20
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Kein Selbstzweck - Kreative Forschung und...

Bei der Beantragung von Fördermitteln gelten klare Regeln und Abläufe. Innovative Konzepte ecken da schnell an. Mit welcher Strategie wirbt man als kreative Forscherin oder Forscher die meisten Drittmittel ein? Ein Wissenschaftler berichtet von...

 
von Prof. Dr. Stefan Hornbostel | 13.03.20
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Wettbewerb um Forschungsmittel: Mangelhaft, mittelmäßig...

Gutachterinnen und Gutachter sollen im Wettbewerb um Forschungsförderung originelle und innovative Forschungsansätze identifizieren. Gleichzeitig soll das konservativ ausgerichtete Peer Review Verfahren garantieren, dass Fördermittel in erfolgreiche...

 
von Prof. Dr.-Ing. Jeanette Hussong | 10.03.20
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Weniger Druck beflügelt Querdenken - Kann neue und riskante...

Die Initiative „Experiment!“ der VolkswagenStiftung unterstützt gewagte Forschungsideen, die etabliertes Wissen grundlegend herausfordern. Ein Interview mit einer Geförderten: Jeanette Hussong ist Professorin für Strömungslehre und...

 
von Prof. Dr. Stephan Rixen | 04.11.19
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Wer, wann, wie? Die Umsetzung der DFG-Leitlinien zur guten...

Seit dem 1. August 2019 ist der neue Kodex der DFG zur guten wissenschaftlichen Praxis in Kraft. Was bedeutet das für Hochschulen und außerhochschulische Forschungseinrichtungen, insbesondere wenn sie Fördermittel der DFG erhalten wollen?Von Prof....

 
von Prof. Dr. Dr. h.c. Hans-Jochen Schiewer | 04.10.19
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„Wenn Universitäten kooperieren, können sie ein...

Wer gemeinsam Ideen und Projekte voranbringen möchte, sollte seinen Partnern viel Vertrauen entgegenbringen und darüber hinaus bereit sein, Zeit, Kraft und Geld zu investieren. Warum das die zentralen Ingredienzien sind, die den Kern von Eucor...

 
von Angelika Fritsche | 26.07.19
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Kooperieren zahlt sich aus

Wer kooperiert, hat die Nase vorn bei Fördergeldern. Allerdings bremsen unterschiedliche Ziele, gesetzliche Rahmenbedingungen und kulturelle Unterschiede den Erfolg von Kooperationen aus – so eine Sonderauswertung des DFG-Förderatlas 2018...

 
von Dr. Judith Theben | 14.06.19
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Fördern – aber wen und wie?

Rund 500 Teilnehmerinnen und Teilnehmer folgten im März der Einladung des Netzwerks Forschungs- und Transfermanagement zur Jahrestagung in Potsdam.Von Jens-Peter Krüger (Leiter des Bereichs nationale und internationale Forschungsförderung an der...

 
von Prof. Dr. em. Jürgen Nehmer | 07.06.19
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Die Ausbildung zum Forscher - Defizite und Denkanstöße

Werden Studierende der MINT-Fächer auch ausreichend auf die Arbeit in der industriellen Forschung vorbereitet? Die Autoren sehen das skeptisch und machen einen Vorschlag, wie man die Ausbildung zum Forscher und die Vermittlung der erforderlichen...

 
von Oliver Locker-Grütjen | 07.05.19
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Der Ermöglicher

Über zehn Jahre leitete Oliver Locker-Grütjen das Science Support Centre an der Universität Duisburg-Essen. Der studierte Umweltwissenschaftler, der im Juni als Präsident an die Hochschule Rhein-Waal wechselt, plädiert dafür,...

 
von Angelika Fritsche | 25.03.19
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"Man kreiert eine gemeinsame Identität"

Alan Irwin hat den Begriff „Citizen Science“ geprägt. Der britische Sozialwissenschaftler erklärt, wann CitizenScience Sinn macht, welche Visionen er für die Bewegung hat und welche Verantwortung Berufswissenschaftlergegenüber...

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