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354 Beiträge
 
von Dipl.-Oec. Maria Daskalakis | 17.07.13
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Projekt SIDESTEP. Studentische Ideen stärken die eigenen...

Ziel des Projektes "SIDESTEP - Studentische Ideen stärken die eigenen Potentiale" war es, auf Basis eines verhaltensökonomisch aufgeklärten Ansatzes die Potentiale und die Bedarfe der Studierenden der Universität Kassel und der Kunsthochschule...

 
von Gabriele Drechsel | 10.07.13
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Gleichstellungsaspekte im Berufungsverfahren

In Berufungsverfahren an der Fachhochschule Köln kommen Gleichsstellungsaspekte maßgeblich zum Tragen. Zum einen führen diese dazu, die Erwartungshaltung an die Kandidierenden zu konkretisieren, zum anderen tragen sie zur Professionalisierung der...

 
von Christine Prußky | 01.07.13
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Unangenehm berührt

Erschienen in duz – Deutsche Universitätszeitung vom 28.06.2013 (duz MAGAZIN 07/2013). Viele Hochschulen sehen sich als Ort der reinen Wissenschaft und wollen nicht wahrhaben, dass es auch an ihnen Sexismus gibt. Sie gehen das Thema deshalb nur...

 
von Dr. Alessandra Rusconi | 05.04.13
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Karriereentwicklung in der Wissenschaft im Kontext von...

Der Beitrag untersucht den Berufseinstieg von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern und fragt, welche Rolle dabei ihre Partnerschaft spielt. Auf der Basis von Lebensverlaufsdaten von Männern und Frauen an deutschen Hochschulen wird zum einen...

 
von Marei John-Ohnesorg | 07.03.13
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Profilbildung jenseits der Exzellenz: neue Leitbilder für...

Die deutsche Hochschullandschaft hat sich im letzten Jahrzehnt stark verändert. Die Überschrift dieses Prozesses ist Differenzierung und Profilbildung. Die Exzellenzinitiative von Bund und Ländern hat diesen Prozess entscheidend beschleunigt und...

 
von Dr. René Krempkow | 25.02.13
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Ist leistungsorientierte Mittelvergabe im Hochschulbereich...

Ruth Kamm...

 
von Michael Leszczensky | 31.01.13
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Hochqualifiziert und gefragt. Ergebnisse der zweiten HIS-HF...

Ein Viertel aller Universitätsabsolvent(inn)en sowie ein Drittel aller Fachhochschulabsolvent(inn)en im Angestelltenverhältnis bekleiden fünf Jahre nach dem Studienabschluss eine Führungsposition. Neun Prozent aller angestellten Absolvent(inn)en in...

 
von Katja Urbatsch | 29.01.13
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Versteckte Hürden. Wie können Schüler und Studierende aus...

Der Bildungsaufstieg soll auch Kindern aus Familien ohne akademischen Hintergrund offen stehen. Jugendliche und Studierende der ersten Generation zu unterstützen ist Ziel der Initiative „ArbeiterKind.de“. Fragen an deren Gründerin.

 
von Prof. Dr. Renate Köcher | 29.01.13
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Durchlässig und chancengerecht? Ein deutsch-schwedischer...

Fragt man Deutsche und Schweden zu den Aufstiegschancen im Allgemeinen und zur Betreuung kleiner Kinder im Besonderen, zeigen sich deutliche Unterschiede. Welche Leit- und Rollenbilder stehen sich dabei gegenüber? Eine aktuelle Umfrage gibt...

 
von Prof. Dr. Volker Kronenberg | 29.01.13
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Das System ist durchlässiger geworden. Bildungsaufstieg aus...

Eines der großen bildungspolitischen Schlagworte, das bei allen Parteien zu finden ist, ist „Aufstieg durch Bildung“. Dabei geht es zugleich um die Durchlässigkeit des Bildungssystems und um „Chancengerechtigkeit“. Worin gleichen, worin...

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