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919 Beiträge
 
von Prof. Dr. Peer Pasternack | 14.06.12
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Frauen und Männer in der Frühpädagogik - Genderbezogene...

In der Frühpädagogik vollzieht sich ein dynamischer Professionalisierungsprozess. Mittel- und ggf. langfristig ist von einer Teilakademisierung des Berufsfeldes auszugehen. Damit soll einerseits das Berufsfeld für Männer attraktiver werden....

 
von Manfred Senden | 08.06.12
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Buchankündigung: Erfolg mit Prozessmanagement - Nicht...

Führungskräfte und Manager warten oft auf den richtigen Moment, um wirksames Geschäftsprozessmanagement in ihrer Organisation umzusetzen. Schnell wird dann der Ruf nach klassischer Beratung laut, deren Rezepte häufig an der organisationalen...

 
von Heinz Ahn | 08.06.12
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Die Ermittlung von Lehrkonzeptionsprofilen zur...

Im Rahmen von Berufungsverfahren ist oftmals ein methodisches Defizit bei der Bewertung der Lehrqualifikation von Bewerberinnen und Bewerbern festzustellen. Auf Basis einer Literaturstudie und einer empirischen Untersuchung zu Lehrkon­zep­tionen...

 
von Dr. Sigrun Nickel | 08.06.12
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Engere Kopplung von Wissenschaft und Verwaltung und ihre...

In dem Beitrag werden die Organisationsentwicklungsprozesse im Rahmen der laufenden Hochschulreform auf ihre Wirkungen hin untersucht. Basis ist eine Analyse, welche Hochschulen als soziale Systeme begreift, zu deren Besonderheiten eine Unterteilung...

 
von Prof. Dr. Frank Ziegele | 09.05.12
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Einsam an der Spitze: Unterrepräsentanz von Frauen in der...

Im Zuge der Professor(inn)enbefragung für das CHE Hochschulranking wurden Professorinnen und Professoren der mathematisch-/naturwissenschaftlichen Fächergruppe (inkl. Humanmedizin und Pflege) gebeten, Fragen zum Thema „Unterrepräsentanz von Frauen...

 
von Kolja Briedis | 26.04.12
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Welchen Einfluss hat Weiterbildung auf den beruflichen...

Weiterbildung bietet Hochschulabsolventen die Möglichkeit, auf die sich wandelnden Anforderungen im Arbeitsleben zu reagieren und so die berufliche Entwicklung voranzutreiben. Aufgrund der sehr hohen Weiterbildungsquote unter Akademikern steht...

 
von Dr. Anna Tschaut | 25.04.12
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Wissenschaftlicher Nachwuchs an Schweizer Fachhochschulen...

Der wissenschaftliche Nachwuchs Schweizer Fachhochschulen sieht sich mit zwei zentralen Herausforderungen konfrontiert: (1) Die erfolgreiche Bewältigung der Promotion und (2) die Entwicklung und Verfolgung von beruflichen Zielsetzungen, für welche...

 
von Sheila Gupta | 20.04.12
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Professionalisation of management and leadership

This article shows the importance of appropriate governance and management structures that support income diversification, and reflects the role of university leaders in fostering cultural change in their institutions as well as for engaging and...

 
von Prof. Erich Barke | 10.04.12
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Mehr privates Engagement! Deutschlands Universitäten...

Die deutschen Universitäten sind immer noch gute Universitäten. Sie existieren heute aber unter schwierigen Bedingungen. Wie können sie finanziert werden, damit sie den selbst gestellten Exzellenzansprüchen gerecht werden können? Was können über die...

 
von Felix Grigat | 10.04.12
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Erschöpft und ausgebrannt - Die Universität als autistische...

Die Universität ist nicht mehr das, was sie einmal war. Aber was ist aus ihr geworden? Was ist übrig geblieben von der Idee eines Ortes der produktiven und humanen Gemeinschaft von Lehrenden und Lernenden, was von der akademischen Freiheit? Wie geht...

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