Sie sind hier

Im Bereich „Wissen“ finden Sie Artikel, Rezensionen, Buchankündigungen, Interviews sowie sonstige Beiträge unserer Partner und von anderen registrierten Mitgliedern. Wir freuen uns über Ihren Input in Form von eigenen Publikationen, Berichten oder Vorträgen sowie Hinweisen auf Veröffentlichungen anderer. Die Redaktion prüft alle eingestellten Inhalte auf deren Qualität.

Wenn Sie ein Artikel beschäftigt, machen Sie Gebrauch von den Kommentar- und Bewertungsfunktionen, um Ihre Eindrücke mit anderen NutzerInnen zu teilen.
766 Beiträge
 
von Prof. Dr. Peer Pasternack | 13.06.14
0
Noch keine Bewertungen vorhanden
Überregional basierte Regionalität - Hochschulbeiträge zur...

Da sich demografische Schrumpfung unmittelbar regionalräumlich auswirkt, haben die Hochschulen in davon betroffenen Regionen zwei grundsätzliche Möglichkeiten der Reaktion: Ihre Strategien können darauf zielen, sich von der Sitzregion entweder...

 
von Prof. Dr. Frank Ziegele | 11.06.14
0
Noch keine Bewertungen vorhanden
Der CHE Numerus Clausus-Check 2013/14. Eine Analyse des...

Das hier vorliegende Papier gibt einen aktuelle Überblick über den Numerus Clausus (NC), also über Zulassungsbeschränkungen an deutschen Hochschulen. Kern des Papiers ist eine deutschlandweite Analyse der Anteile zulassungsbeschränkter Studiengänge...

 
von Prof. Dr. Lothar Zechlin | 03.06.14
0
Noch keine Bewertungen vorhanden
Was ist gute Hochschulgovernance?

Prof. Dr. Zechlin gibt im vorliegenden Beitrag einen Überblick über die Entwicklungen in der Hochschulgesetzgebung während der letzten Jahre. Was bedeutet "Governance" und wie lässt sich das Konzept auf Hochschulen übertragen? Welche...

 
von Dr. Sigrun Nickel | 23.05.14
0
Noch keine Bewertungen vorhanden
Implementierung von Qualitätsmanagementsystemen –...

In den zurückliegenden zehn Jahren haben sich zunehmend mehr Universitäten, Fachhochschulen und auch künstlerische Hochschulen mit dem Thema QM-Systeme beschäftigt und entsprechende Umsetzungsschritte eingeleitet. Dabei entstehen oft viele Fragen...

 
von Vera Pfister | 06.05.14
0
Noch keine Bewertungen vorhanden
DFG-Ideenwettbewerb „Research in Germany“:...

Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) ruft zu einem Ideenwettbewerb zum Internationalen Forschungsmarketing auf. Mit dieser Aktivität will die DFG besonders Erfolg versprechende  Konzepte für internationale Forschungsmarketingmaßnahmen von...

 
von Tome Sandevski | 31.03.14
0
Noch keine Bewertungen vorhanden
Fundraisingstruktur und Spendenkultur. Ein internationaler...

Spenden kommen nicht durch Angebote, sondern durch Nachfragen. Signifikante Spendeneinnah- men für deutsche Hochschulen benötigen signifikante Fundraising-Strukturen. Doch genau dafür fehlen die Mittel. Eine internationale Studie zeigt:...

 
von Prof. Dr. Manuel Pietzonka | 27.03.14
0
Noch keine Bewertungen vorhanden
Die Umsetzung der Modularisierung in Bachelor- und...

Im vorliegende Paper werden die Ergebnisse einer Evaluation zur Umsetzung der Modularisierung in den niedersächsischen Hochschulen dargestellt. Im Rahmen dieser Untersuchung wurden die Sichtweisen der wichtigsten Stakeholder im Rahmen von Fragebogen...

 
von Dr. André Lottmann | 20.03.14
0
Noch keine Bewertungen vorhanden
Zur Vermessung der Wissenschaft: Beiträge der 18. Science...

Unter dem Titel „Translational turn: Science as a socio-economic endeavor“ fand im September 2013 in Berlin die 18. Science and Technology Indicators Conference (STI 2013) statt. Diesjähriger Gastgeber war das Institut für Forschungsinformation und...

 
von Dr. André Lottmann | 20.03.14
0
Noch keine Bewertungen vorhanden
Völlig losgelöst? Neues zur Governance der Wissenschaft

Mit einem Mehr an Autonomie, Deregulierung, wettbewerblicher Organisation und leistungsorientierter Mittelverteilung hat die Selbststeuerung im Wissenschaftssystem in den letzten Jahren nochmals deutlich an Fahrt gewonnen. Aber sind Hochschulen und...

 
von Benjamin Ditzel | 14.03.14
4
Average: 4 (2 votes)
Der prozessorientierte Ansatz an Hochschulen: eine...

Im Zuge der Einführung von Qualitätsmanagement (QM) an deutschen Hochschulen werden zunehmend prozessorientierte Ansätze diskutiert und implementiert. Was darunter zu verstehen ist, darüber besteht wenig Einigkeit. Die Ansätze reichen von Projekten...

Seiten