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374 Beiträge
 
von Michael Sonnabend | 17.06.14
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Hochschul-Bildungs-Report 2020

Welche Hochschulbildung braucht Deutschland im Jahr 2020? Wie bilden wir genug Akademiker aus, damit die Gesellschaft sich weiterentwickeln und die Wirtschaft wachsen kann? Wie sorgen wir dafür, dass die Vielfalt der Bevölkerung sich in der...

 
von Dr. Christian Kerst | 17.06.14
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Zur neuen Konstellation zwischen Hochschulbildung und...

Neue Konstellation zwischen Hochschulbildung und BerufsausbildungIn den letzten beiden Jahrzehnten haben sich gravierende Veränderungen im Bildungs- und Ausbildungswesen vollzogen, die das deutsche Produktions- und Innovationssystem auf mittlere...

 
von Beat Mürner | 16.06.14
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Digitale Medien im Wandel der Bildungskultur - neues Lernen...

Neue Lernformen wie selbstreguliertes Lernen und Lerntechnologien wie die Einbindung online-gestützter Videos werden im didaktischen Diskurs mit der Entwicklung einer neuen Lernkultur in Verbindung gebracht. Diese Arbeit wirft einen theoretisch...

 
von Prof. Dr. Sebastian Vogt | 14.06.14
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Das vergessene Medium!? - der Mehrwert des Einsatzes von...

Im folgenden Werkstattbericht werden Antworten auf die Frage, welchen Mehrwert der Einsatz von Video im Fernstudium (wieder) hat, entlang der Systematik "Added value video techniques and teaching function" von KOUMI (2009) aufgezeigt: (1)...

 
von Maxime Pedrotti | 13.06.14
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Vorlesungsaufzeichnungen zur Unterstützung der...

Die Umstellung bisheriger Studiengänge wie Diplom oder Magister Artium auf modularisierte Studiengänge mit den Abschlüssen Bachelor und Master im Zuge der Bologna-Reform hat für die Universitäten in Deutschland große Veränderungen der zentralen...

 
von Prof. Dr. Frank Ziegele | 11.06.14
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Studieren ohne Abitur: Stillstand oder Fortentwicklung?...

Im Bereich des Studierens ohne Abitur und Fachhochschulreife hat es in den letzten Jahren sowohl auf der rechtlichen Ebene als auch in Hinblick auf durchlässigkeitsfördernde Maßnahmen innerhalb der Hochschulen einige Veränderungen gegeben. Es stellt...

 
von Christine Prußky | 28.04.14
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Ein Geschenk der Götter

Erschienen in duz – Deutsche Universitätszeitung vom 25.04.2014 (duz MAGAZIN 5/2014). Sie verzaubern Menschen mit ihren Worten, treiben Projekte voran und drehen manchmal das ganz große Rad. Charismatische Führungspersönlichkeiten sind mit einer...

 
von Prof. Dr. Annelies Kreis | 12.03.14
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Reflexion in Mentoringgesprächen - ein Mythos?

Reflexion gilt als zentrales Element von Mentoringgesprächen. Sie soll zwischen Praxiserfahrungen und bereits vorhandenem Wissen vermitteln und somit Kompetenzerweiterung, persönliche Entwicklung sowie professionelles Handeln unterstützen. Im...

 
von Dr. Richard Marz | 12.03.14
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Students as Peer Tutors and Mentors

Time is limited and there are many benefits, for students and their teachers, when learners become more deeply involved in the education and support of their peers. We describe a training programme that helped students develop the skills and insight...

 
von Prof. Dr. Frank Ziegele | 06.02.14
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Im Blickpunkt: Die schlafende Revolution. Zehn Thesen zur...

Im vergangenen Jahrzehnt hat sich unser Kommunikationsverhalten nachhaltig verändert: das Internet fungiert in vielen Alltagssituationen nicht zuletzt dank mobiler Endgeräte als globaler Wissensspeicher. Eine neue Generation von jungen Menschen ist...

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