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846 Beiträge
 
von Angelika Fritsche | 27.07.21
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Die Freiheit niedergeprügelt

Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in Myanmar stemmen sich gegen die Militärjunta.Kambiz Ghawami, geschäftsführender Vorsitzender des deutschen Komitees des World University Service (WUS), erklärt, was der Putsch für die Bildung und die...

 
von Prof. Dr. Thomas Metzinger | 16.07.21
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Geist aus der Flasche

Ist der Kampf um einen ethischen Einsatz Künstlicher Intelligenz schon verloren? Wie steht es in Deutschland und international um die Machtverteilung und Entscheidungshoheit bei der Erforschung und beim Einsatz Künstlicher Intelligenz? Erfahrungen...

 
von Dr. Philipp Adler | 01.06.21
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DFG-Mittel: Gibt es einen Matthäus-Effekt bei der...

„Wer hat, dem wird gegeben.“ – So heißt es im Volksmund. Doch trifft das auch auf die Verteilung der DFG-Mittel zu? Wir haben in der interaktiven Grafik des Monats Juni analysiert, welchen Anteil der Mittel die Hochschulen 2010...

 
von Dr. Philipp Adler | 30.04.21
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Horizon 2020 – eine Übersicht: Interaktive Grafik des...

Im Januar 2021 ist das Horizon 2020-Programm der EU ausgelaufen. Zwischen 2014 und 2020 hat es mit knapp 60 Milliarden Euro Forschungsprojekte von ca. 150.000 Einrichtungen gefördert. Die interaktive Grafik des Monats Mai stellt dar, welche Länder...

 
von Prof. Dr. Katja Becker | 10.03.21
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„Die Förderung von Frauen sorgt gerade für Exzellenz!“ -...

Im Gespräch: die Präsidentin der Deutschen Forschungsgemeinschaft - Die DFG hat sich die Chancengleichheit und Gleichstellung von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern als ein zentrales Ziel gesetzt. Was bedeutet das konkret – für das...

 
von Dr. Andrea Löther | 01.03.21
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Gut oder unzureichend? Wirkung und Wirkungsmessung von...

Die Maßnahmen zur Gleichstellung von Wissenschaftlerinnen sind vielfältig. Sie reichen von der Unterstützung einzelner Wissenschaftlerinnen bis hin zur strukturellen Transformation von wissenschaftlichen Einrichtungen. Was lässt sich über ihre...

 
von Angelika Fritsche | 24.02.21
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"Wir konnten uns vieles nicht leisten"

Wie bringt man Abgeordnete dazu, die Priorität auf Wissenschaft zu setzen? Überzeugt konkurrierende Hochschulen davon, sich zu verbünden? Findet gute Argumente, damit eine Nobelpreisträgerin ihrer Forschungsheimat treu bleibt? Das beantwortet im DUZ...

 
von Prof. Dr. Joybrato Mukherjee | 17.02.21
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„Der Brexit ist kein britisches Problem“ - Fragen an den...

Seit einem Jahr ist Professor Joybrato Mukherjee Präsident des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD). Nicht nur die Corona-Pandemie hat den wissenschaftlichen Austausch in dieser Zeit auf die Probe gestellt und tut es weiterhin. Auch der...

 
von Prof. Dr. Michael Hagner | 10.02.21
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Zum Verhältnis von Wissenschaft und Demokratie

Die Wissenschaften und die ihnen zugrundeliegende Bildung haben an der Etablierung und Aufrechterhaltung der Demokratie einen wesentlichen Anteil. Was hat sich im Verhältnis Wissenschaft und Demokratie verändert? Warum ist es wichtig, die...

 
von Angelika Fritsche | 21.12.20
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Aus Tradition kritisch

Eine freie, demokratische Gesellschaft bedarf einer unabhängigen, mitunter auch selbstkritischen Wissenschaft und einer freien Presse. Mit der Gründung der DUZ vor 75 Jahren schufen Dozenten und Studierende eine Plattform zum Dialog mit sich selbst...

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