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846 Beiträge
 
von Prof. Dr. Jürgen Enders | 23.08.12
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The PhD system, policies and infrastructure of the...

Following the logic of the Bologna structure, the PhD system – or doctorate training – is considered as the third cycle in of the Dutch higher education system, like it is in most European countries. This means that PhD training is following after...

 
von Marion Stichler | 20.08.12
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Vielfalt oder Fokussierung: wohin steuert das...

Jenseits der Ausgestaltung des Wettbewerbs stehen grundsätzliche politische Entscheidungen für die Zeit nach der Exzellenzinitiative 2017 aus. Ungeklärt ist: Welche Art von Exzellenz wollen wir in Deutschland? Wie lassen sich deutsche Universitäten...

 
von Prof. Dr. Frank Ziegele | 16.08.12
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Studieren ohne Abitur: Monitoring der Entwicklungen in Bund...

Im September 2009 veröffentlichte das CHE eine empirische Analyse zum Studieren ohne Abitur in Deutschland (Nickel/Leusing 2009), welche in der Öffentlichkeit große Beachtung fand. Das Monitoring ist keine bloße Fortschreibung der CHE-Studie von...

 
von Prof. Dr. Stefan Hornbostel | 14.08.12
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Armut und Ausbeutung? Die Finanzierungs- und...

Prekär, so wird in der Regel die Phase der Promotion von Betroffenen beschrieben. Doch lässt sich das pauschal so sagen? Oder gibt es deutliche Unterschiede in den Fächern, zwischen externer und interner Promotion? Das ProFile-Promovierendenpanel...

 
von Prof. Dr. Peer Pasternack | 08.08.12
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Wissenschaftliche Wissenschaftspolitikberatung. Fallstudie...

Gesamtstaatliche Wissenschaftsräte sind mit Wissenschaftspolitikberatung befasst. Sie setzen sich entweder ausschließlich oder zum Teil aus Wissenschaftlern und Wissenschaftlerinnen zusammen. Sie haben fortwährend einen prinzipiellen Zielkonflikt zu...

 
von Dr. Matthias Jaroch | 06.08.12
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Gute wissenschaftliche Praxis. Eine Resolution des DHV und...

Vor dem Hintergrund zahlreicher Skandale um Plagiate in Doktorarbeiten haben Fakultätentage und der Deutsche Hochschulverband gemeinsam eine Resolution über „Gute wissenschaftliche Praxis für das Verfassen wissenschaftlicher Qualifikationsarbeiten“...

 
von Christine Prußky | 03.08.12
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Griechenlands Unis im freien Fall. Wie Reformen und...

Erschienen in duz EUROPA vom 06.7.2012 (duz EUROPA 06/12). Mit seinen knapp elf Millionen Einwohnern hat Griechenland 24 Universitäten und 16 Fachhochschulen. Die meisten davon befinden sich im Großraum Athen. Die im aktuellen Shanghai Ranking...

 
von Prof. Dr. Barbara Kehm | 01.08.12
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Vom Produkt zum Prozess. Vervielfältigung der Wege und...

Die Zeiten, in denen nur das Ziel Promotion, nicht aber die Wege dorthin intensiv diskutiert wurden, scheinen endgültig vorbei. Die Einführung der „strukturierten“ Promotion hat dafür nach Ansicht der Autorin eine wesentliche Rolle gespielt und zu...

 
von Robert Schuster | 31.07.12
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Entwicklung der universitären Personalstruktur im Kontext...

Infolge der Föderalismusreform kam es zur Aufhebung bundesweiter gesetzlicher Grundlagen für eine einheitliche Personalstruktur an deutschen Hochschulen. Politische Regelungsprozesse bezüglich der Reformierung hochschulinterner Personalstrukturen,...

 
von Dr. Christiane Gaehtgens | 30.07.12
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Die Mitte stärken. Was folgt nach der Exzellenzinitiative?

Unter den Exzellenzuniversitäten findet sich nur eine der kleineren deutschen Universitäten. Heißt das also, dass in erster Linie die großen Universitäten von dem Wettbewerb profitiert haben? Geht die Schere zwischen Groß und Klein dadurch noch...

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