Die vorliegende Studie diskutiert Vorschläge zur Weiterentwicklung des BAföG (Bundesausbildungsförderungsgesetz) und damit des maßgeblichen Rahmens für den staatlichen Beitrag zur individuellen Studienfinanzierung in Deutschland. Dabei geht es um mehr als nur um eine Erhöhung der finanziellen Förderung von Studierenden. Das bestehende BAföGSystem wird auf Ansatzpunkte hin analysiert, die dessen Weiterentwicklung zu einem gezielt Anreize setzenden Steuerungsinstrument für die Verbreiterung und Vertiefung der Studienbeteiligung in Deutschland befördern können.