Sie sind hier

Tag: "berufliche"
13 Inhalte
 
von Michael Leszczensky | 08.02.11
Anrechnungsmodelle. Generalisierte Ergebnisse der ANKOM-Initiative

Die vom BMBF und dem Europäischen Sozialfond geförderte Initiative "Anrechnung beruflicher Kompetenzen auf Hochschulstudiengänge" (ANKOM) entwickelt und erprobt gemeinsam mit und für Hochschulen Anrechnungsverfahren, um die Kompetenzen...

 
von Michael Leszczensky | 19.03.09
Anrechnungsverfahren: Welche? Worauf? Qualitätsgesichert? Mit Zukunft? Für wen?

Es ist ein erklärtes Ziel der Bologna-Reformen, beruflich erworbene Kompetenzen für den Erwerb von Hochschulabschlüssen nutzbar zu machen und so die Durchlässigkeit zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung zu erhöhen. Walburga Freitag...

 
von Michael Leszczensky | 22.09.12
Bildung und Qualifikation als Grundlage der technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands. Bericht des Konsortiums „Bildungsindikatoren und technologische Leistungsfähigkeit“

Das Konsortium „Bildungsindikatoren und technologische Leistungsfähigkeit“ – bestehend aus dem HIS-Institut für Hochschulforschung (HIS-HF) und dem Niedersächsischen Institut für Wirtschaftsforschung (NIW) – erarbeitete auch in diesem Jahr für...

 
von Michael Leszczensky | 18.12.08
Bildungsbeteiligung und soziale Zusammensetzung: Ergebnisse der 18. Sozialerhebung

Wer sind unsere Studierenden, und woher kommen sie? Dass der Zugang zur Hochschule in Deutschland maßgeblich durch den Bildungsstand und den wirtschaftlichen Status der Eltern bestimmt wird, ist bekannt – Elke Middendorf bietet hier eine Synopsis...

 
von Michael Leszczensky | 14.02.09
Die Entwicklung von Anrechnungsmodellen - zu Äquivalenzpotenzialen von beruflicher und hochschulischer Bildung

Im Rahmen der BMBF-Initiative »Anrechnung beruflicher Kompetenzen auf Hochschulstudiengänge« (ANKOM) stellen zehn Pilothochschulen ihre umfangreichen Arbeiten und Ergebnisse vor. Zu Äquivalenzpotenzialen von beruflicher und hochschulischer...

 
von Michael Leszczensky | 12.03.09
Neue Bildungswege in die Hochschule durch Anrechnung beruflich erworbener Kompetenzen auf Hochschulstudiengänge?

Beruflich erworbene Kompetenzen können unter bestimmten Umständen auf Hochschulstudiengänge angerechnet werden. Damit soll die Durchlässigkeit zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung erhöht und Lebenslanges Lernen gefördert werden....

 
von Ulrich Meyer-Doerpinghaus | 25.02.11
Neue Wege in die Hochschule

Die 39. Jahrestagung des Bad Wiesseer Kreises widmet sich neuen Wegen in die Hochschulen. Die Redner perspektivieren die Debate um Zugangsmöglichkeiten zu Universitäten und Fachhochschulen aus politischer, wirtschaftlicher Sicht, aus der Sicht...

 
von Dr. Thomas Stephan | 15.08.08
Plötzlich vor dem Nichts: Ein erfolgreicher Wissenschaftler wird arbeitslos

Als Wissenschaftler war Thomas Stephan auf der Überholspur: Er analysierte den ersten reinen Kometenstaub der Raumfahrtgeschichte und war als einer von drei Deutschen am »Stardust«- Projekt der US-Raumfahrtbehörde NASA beteiligt. 2007 steht er in...

 
von Michael Leszczensky | 12.03.09
Sind berufliche Weiterbildung und Hochschulabschluss kompatibel? Für mehr Anschlussfähigkeit im deutschen Bildungssystem

Seit Herbst 2005 entwickeln 11 Entwicklungsprojekte der BMBF-Initiative »Anrechnung beruflicher Kompetenzen auf Hochschulstudiengänge« (ANKOM) Verfahren, die es studierwilligen Absolventinnen und Absolventen der beruflichen Bildung erlauben, ihre...

 
von Michael Leszczensky | 15.07.09
Studienstrukturreform und berufliche Situation aus Sicht des wissenschaftlichen Nachwuchses

Sie übernehmen einen Großteil der universitären Lehraufgaben, organisieren Prüfungen, betreuen Seminararbeiten, helfen Rat suchenden Studierenden bei ihren Fragen rund um das Studium und bekommen somit unmittelbar die praktischen Folgen der...

Seiten