Hochschulen und Universitäten gewinnen an Autonomie; und Autonomie bedeutet – gerade unter Wettbewerbsbedingungen – die Selbstverantwortung für eine hohe Qualität in Forschung und Lehre. Was ist »Qualität«, mit welchen Instrumenten stellt man sie...
Am Beispiel der neu gegründeten Brandenburgischen Technischen Universität Cottbus-Senftenberg und ihrer Rechtsprechung lässt sich gut ablesen, wie es um die Rechte und Interessen der Universitäten und ihrer Professoren steht, die mit...
Hochschulen und Forschungseinrichtungen stehen in einem Wettbewerb zu anderen Hochschulen, der industriellen Forschung und Großforschungseinrichtungen, der sich ständig verschärft. Auch dieser Umstand zwingt Universitäten zu einer systematischen...
Universitäten mit Markencharakter haben einen Wettbewerbsvorteil. Dieser Beitrag stellt einschlägige Marketingansätze- und Instrumente vor und beschreibt die Spezifika des NPO-Marketings. Hans Peter Pohl zeigt, wie sich Universitäten und...
This advice paper analyses the “set-up phase” of implementing tenure-track programmes at LERU universities, describes the country-specific and academic cultural barriers to the development and implementation processes and provides an account of...
European higher education is no stranger to change; for the better part of two decades the sector has been included in the much broader Western and Eastern European reforms. Since the late1990s though the rate of change has accelerated to...
Die Gleichzeitigkeit zahlreicher Reformen führt an den deutschen Universitäten zunehmend zu einer Blockade des Systems. Ein Bericht über kompetenzorientierte Studiengänge, Dauerprüfungen, ihre Ursachen und Folgen für Studenten und Hochschullehrer...
Seit über zehn Jahren widmen sich die Villa Vigoni-Expertengespräche der Diskussion aktueller wie übergreifender Themen mit wissenschaftspolitischen Implikationen. Dazu kommen Führungskräfte aus Hochschulen und Forschungseinrichtungen mit...
Dieser Beitrag befasst sich in vergleichender Perspektive mit der Frage, wie das bayerische und das nordrhein-westfälische Hochschulsystem auf aktuelle Internationalisierungsforderungen reagieren. Ruth Kamm und Julia Simoleit untersuchen in einem...
Das österreichische Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung hat in den Jahren 2000 bis 2007/08 ähnlich wie in anderen deutschsprachigen Ländern über Ausschreibungsprogramme den Einsatz neuer Technologien zur Wissensvermittlung forciert....
