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Tag: "direktes Feedback"
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von Fritjof Kollmann | 11.06.15
Feedback zum Lernfortschritt der Studierenden während der Vorlesung

Durch die Verbreitung mobiler Endgeräte besteht die Möglichkeit, Dozent/in und Studierende durch vielfältige Interaktionen auch innerhalb der Vorlesung miteinander zu vernetzen. Dadurch kann die vielfach kritisierte passiv-rezeptive Rolle der...