Die Digitalisierung bietet neue Chancen für die Lehre. Studierende können individueller gefördert und aktiv in die Gestaltung der Kurse eingebunden werden. Voraussetzung ist, dass die Lehr- und Lernformate passend eingesetzt und akzeptiert werden.

Von Claudia de Witt, Professorin für Bildungstheorie und Medienpädagogik an der FernUniversität in Hagen.