KI-Chatbots können Studierenden helfen, ihr eigenes Lernen bewusster wahrzunehmen und weiterzuentwickeln.
 Von Dr. Vera Anne Gehrs und Prof. Dr. Tobias Seidl

 Die ZWM-Kolumne „Innovationen im Wissenschaftsmanagement“ erscheint regelmäßig im digitalen Magazin DUZ Wissenschaft & Management. Sie wird vom Team des Zentrums für Wissenschaftsmanagement e. V. (ZWM) und seinem Netzwerk erstellt.

 Dr. phil. Vera Anne Gehrs ist an der Hochschule Osnabrück im Ressort Studium und Lehre Projektleiterin für das Verbundprojekt lernKI.
 Prof. Dr. Tobias Seidl ist Professor für Schlüssel- und Selbstkompetenzen Studierender an der Hochschule der Medien Stuttgart.