Die Arbeitsbelastung im Studium wächst, die Zahl der abzuhaltenden Prüfungen steigt, die Studienlandschaft wird diverser: »Modularisierung« bedeutet nicht nur für Personen sondern auch für Institutionen empfindliche Veränderungen. Michael Leszcensky und Horst Moog skizzieren in dieser Präsentation die Auswirkungen der bis 2020 steigenden Studierendenzahlen sowie die Folgen des Bologna-Prozesses für die Kapazitätsrechnung und schließen einige Handlungsempfehlungen an.