Die vorliegende Publikation basiert auf einer Umfrage der Service-Stelle Bologna der HRK zur Modulverwaltung bzw. zu Moduldatenbanken unter den HRK-Mitgliedshochschulen Anfang 2006. Sie präsentiert eine qualitative und quantitative Bestandsaufnahme der bisherigen Modulverwaltungen und erfasst den Bedarf an Moduldatenbanken bzw. Modulverwaltungssoftware an deutschen Hochschulen. Zudem wird ein Katalog zu technischen und qualitativen Anforderungen an eine solche Software aus Sicht der Hochschulen vorgestellt.