Wissenschaftsmanagement Online
Veröffentlicht auf Wissenschaftsmanagement Online (https://www.wissenschaftsmanagement-online.de)

Home > Wissen > Beiträge > Von der Seele schreiben - Neue Erkenntnisse zum Umgang mit negativen Emotionen im Berufsalltag > Von der Seele schreiben - Neue Erkenntnisse zum Umgang mit negativen Emotionen im Berufsalltag

Artikel
Eingestellt: 07.11.16 | Erstellt: 01.11.16
0
Noch keine Bewertungen vorhanden

Von der Seele schreiben - Neue Erkenntnisse zum Umgang mit negativen Emotionen im Berufsalltag

Das Miteinander im akademischen Alltag ist nicht immer von Harmonie geprägt. Nicht selten kommt es zu Gefühlen von Ärger und Frust, beispielsweise bei der Begutachtung einer Publikation oder bei sonstigen Behandlungen, die als unfair erlebt werden. Welche Folgen können diese Emotionen haben und wie geht man am besten damit um? Ergebnisse einer neuen Studie.

Ein Beitrag von Xenia Grote und Prof. Bernd Weber (beide Center for Economics and Neuroscience (CENs), Universität Bonn).

Quellen:
Erschienen in: Forschung & Lehre 11/16
  • Downloads
  • Bisher keine Ordner/Dateien vorhanden.
  •  
    1611_WIMO_Von der Seele schreiben_GROTE_WEBER.pdf
    122.49 KB | 07.11.16 ( )
  • Kommentare
  • Tags
    Keine Inhalte
Zum Kommentieren bitte einloggen.
  • Negative Emotionen im Berufsalltag
  • Ärger und Frust
  • Miteinander im akademischen Alltag
  • Soziale Interaktion
  • Gefühl ungerechter Behandlung
Neuer Beitrag

Ansprechpartner/in

  • 1
  • 2
Bild des Benutzers Xenia Grote
Xenia Grote
Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn
userpic
Prof. Bernd Weber
Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn

Beiträge des Autors

  • neu
  • beliebt
  • kommentiert
 
 
 

Empfehlungen für Sie

  • Aktivitäten
  • Menschen
  •  
    Lehrgang Wissenschaftsmanagement Advanced 2027
    Zentrum für Wissenschaftsmanagement e. V. (ZWM)
  •  
    38/2026 Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (w/m/d) mit überwiegend...
    Universität Erfurt
  •  
    37/2026 Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (w/m/d) an der Professur für...
    Universität Erfurt