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Tag: "prozessorientierte"
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von Britta Krahn | 17.04.09
Lehrevaluation im zeitlichen Längsschnitt

Lehrevaluationen sind zum Standard an Hochschulen avanciert, um (a) Prozesse in der Lehre zu beschreiben, um (b) Wirkungen der Lehre zu analysieren sowie (c) um eine rationale Entscheidungsbasis für Hochschulleitungen zu ermöglichen. In der...