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Tag: "Faktoren"
6 Inhalte
 
von Michael Leszczensky | 18.12.08
Bildungsbeteiligung und soziale Zusammensetzung: Ergebnisse der 18. Sozialerhebung

Wer sind unsere Studierenden, und woher kommen sie? Dass der Zugang zur Hochschule in Deutschland maßgeblich durch den Bildungsstand und den wirtschaftlichen Status der Eltern bestimmt wird, ist bekannt – Elke Middendorf bietet hier eine Synopsis...

 
von Univ.-Prof. Dr. Thomas Heinze | 19.05.08
Institutionelle Rahmenbedingungen für kreative Forschung. Eine empirische Analyse der Felder Nanowissenschaft und Humangenetik

Nach einer starken Expansionsphase der 1960er und 1970er Jahre befindet sich der öffentliche Forschungssektor seit einigen Jahren im steady state. Gleichzeitig sind die an ihn gerichteten Erwartungen hinsichtlich verstärkter Internationalisierung...

 
von Mandy Pastohr | 12.08.08
Studiennachfrage und Nachwuchspotentiale in den Ingenieurwissenschaften: Das Beispiel Sachsens im Bundesvergleich

In den letzten Jahren waren gehäuft Klagen über die geringe Studiennachfrage in den Ingenieurwissenschaften an deutschen Hochschulen und eine drohende »Ingenieurlücke« auf dem Arbeitsmarkt zu hören. Der folgende Beitrag untersucht die Entwicklung...

 
von Anna Sophie Beise | 22.09.12
Vergleichen lohnt sich – Auswahl einer Agentur für die Systemakkreditierung

Immer mehr Hochschulen beschreiten den Weg zur Systemakkreditierung. Eine Durchführung des Verfahrens, in dessen Fokus das Qualitätsmanagementsystem in Studium und Lehre steht, bieten neun der zehn in Deutschland tätigen Akkreditierungsagenturen...

 
von Ralf Tegtmeyer | 12.03.09
Vorgehensweise und Zielsetzung einer Organisationsberatung im Gebäudemanagement – Erfahrungsbericht

Was muss passieren, damit eine Organisationsberatung zum Erfolg wird? Wo liegen mögliche Störungsquellen? Welche ‚weichen’ Faktoren gilt es zu beachten? Ralf Tegtmeyer bietet einen Überblick und geht dabei besonders auf die Anforderungen ein, die...

 
von Zentrum für Wissenschaftsmanagement e.V. (ZWM) | 14.05.08
Zur Bedeutung des Faktors Motivation bei hochqualifizierten Nachwuchswissenschaftlern

Wer eine wissenschaftliche Laufbahn einschlägt, muss ein Höchstmaß an Geduld, Ausdauer und Frustrationstoleranz mitbringen – und ausgedehnte Durststrecken überstehen können.
Damit das Vorhaben gelingt, ist eine spezifische Form von...