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Tag: "Autonomie"
31 Inhalte
 
von Prof. Dr. Heinke Röbken | 01.04.08
Steuerung und Organisation von Wissenschaft und Hochschule (Prof. Dr. Anke Hanft; Jun. Prof. Dr. Heinke Röbken)

Institutionen, die ›planmäßige Versuche der Wahrheitsfindung‹ betreiben, haben einen besonderen gesetzlichen Status, der sie vor politischen Vereinnahmungen schützt – aber sie sind nicht von (staatlicher) Steuerung befreit. Im Kontext des »New...

 
von Prof. Dr. Frank Ziegele | 19.02.09
Stiftungshochschulen in Deutschland - ein Zukunftsmodell? Eine Studie zu Modellen und Perspektiven

Die Umwandlung staatlicher Hochschulen in Stiftungen ist ein Modell, das gegenwärtig eine wachsende Strahlkraft entfaltet. Hochschulen verbinden mit der Rechtsform der Stiftung die Erwartung, mehr Autonomie durch größere Staatsferne zu erlangen...

 
von Dr. jur. Arne Pautsch | 03.05.09
Stiftungshochschulen in Deutschland. Rechtliche Grundlagen, Perspektiven und Grenzen eines Reformmodells

Mit größerer Staatsferne sollen Stiftungshochschulen schneller und zeitgemäßer auf die Anforderungen des Bildungsmarktes reagieren. Niedersachsen und Hessen haben erste Modellversuche unter anderem in Göttingen, Lüneburg, Hildesheim und Frankfurt...

 
von Prof. Dr. Günther Vinek | 15.02.09
Strategieentwicklung an der Universität Wien

Hochschulen erhalten zunehmend die Möglichkeit, autonom zu handeln, um strategische Entwicklungsprozesse zu gestalten. Autonomie zielt dabei vor allem auf die Dimensionen: Entwicklung strategischer Ziele, Festlegung von Forschungsschwerpunkten,...

 
von Head of Unit Governance, Autonomy and Funding Thomas Estermann | 10.04.12
University autonomy in Europe

Many governments, the university sector and the European Commission have all recognised that increasing university autonomy represents a crucial step towards modernising higher education in the 21st century. However, the study “University...

 
von Prof. Dr. Stefan Kühl | 12.12.19
Was heißt hier Autonomie? - Wider den Mythos der deregulierten Hochschule

Der Ruf nach mehr Autonomie an den Hochschulen ist wohlfeil. Um was es aber konkret bei dieser Forderung geht und wie diese sinnvoll mit welchen Folgen gestaltet werden kann, sind umstrittene Fragen. Einige grundlegende Überlegungen.

Von...

 
von Barbara Michalk | 26.08.08
Wegweiser 2006 – Qualitätssicherung an Hochschulen

Derzeit besitzt erst eine Minderheit der Hochschulen ein kohärentes und umfassendes System der Qualitätssicherung. Ziel ist es, dass die Hochschulen die Instrumente der Qualitätssicherung bestimmen, ihr Qualitätsmanagement selbst gestalten und es...

 
von Prof. Dr. Hans-Detlef Horn | 28.11.12
Wissenschaft folgt dem Freiheitsgebot. Verfassungsrechtlicher Widerstand gegen Zivilklauseln an Hochschulen

An vielen Hochschulen in Deutschland gibt es intensive und oft hochemotionale Debatten über die Einführung einer sog. „Zivilklausel“. Diese soll jedwede Forschungstätigkeit unterbinden, die militärisch genutzt werden könnte. Ist aber eine solche...

 
von Prof. Dr. Christoph Hubig | 23.11.12
Zivilklausel an Universitäten. Ethische, technikphilosophische und institutionentheoretische Aspekte.

Neben den rechtlichen sind bei dem Pro und Contra der Einführung oder Ablehnung von Zivilklauseln ebenso ethische und technikphilosophische Argumente relevant. Welche Rolle spielt hier die grundlegende Freiheit der Forschung und Lehre an...

 
von Prof. Dr. Lothar Zechlin | 23.02.12
Zwischen Interessenorganisation und Arbeitsorganisation? Wissenschaftsfreiheit, Hierarchie und Partizipation in der „unternehmerischen Hochschule“

Als Burton Clark 1998 den Begriff der „Entrepreneurial University“ in die Welt setzte, hatte er noch an eine Einrichtung gedacht, die selbst „etwas unternimmt“, und diesen Typus sowohl gegenüber der staatsgeleiteten wie auch gegenüber der...

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