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Tag: "selbstgesteuertes Lernen"
2 Inhalte
 
von Benjamin Ditzel | 09.09.25
Studentische Partizipation: Eine demokratie-, organisations- und lerntheoretische Standortbestimmung

Ausgehend von normativen Forderungen nach studentischer Beteiligung und der empirisch belegten Vielfalt ihrer Ausprägungen zielt der Beitrag darauf, den Begriff studentische Partizipation konzeptionell zu schärfen. Demokratie-, organisations- und...

 
von Prof. Dr. Sebastian Vogt | 24.10.16
Walk this way!? - Konzepte der Stadtplanung für die (Aus-)Gestaltung von Seamless-Learning-Räumen

Für viele Herausforderungen der sich ändernden hochschulischen Bildung wie das lebenslange Lernen und die zunehmende Heterogenität der Studierenden ist Seamless Learning ein vielversprechender Ansatz. Damit verbunden ist die Anforderung des...