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von Dr. Wolfgang Greller | 06.06.17
Using Learning Analytics to Investigate Student Performance in Blended Learning Courses

Many higher education institutions today offer online delivery as an alternative or addition to provide more flexibility to learners. However, students being confronted with such services come with different expectations to what that means to...

 
von Dr. Wolfgang Greller | 06.06.17
Using Learning Analytics to Investigate Student Performance in Blended Learning Courses

Many higher education institutions today offer online delivery as an alternative or addition to provide more flexibility to learners. However, students being confronted with such services come with different expectations to what that means to...

 
von Prof. Dr. Klaus Junker | 11.04.17
Utopisch? - Akkreditierung als universitäre Mitbestimmung

In der Frage, wer die Verantwortung für die Akkreditierung von Studiengängen übernehmen soll, haben sich die Fronten verhärtet. Ein Vorschlag, wie man die Basis in den Hochschulen wieder besser in das Verfahren einbinden könnte.

 
von Prof. Dr. Klaus Junker | 11.04.17
Utopisch? - Akkreditierung als universitäre Mitbestimmung

In der Frage, wer die Verantwortung für die Akkreditierung von Studiengängen übernehmen soll, haben sich die Fronten verhärtet. Ein Vorschlag, wie man die Basis in den Hochschulen wieder besser in das Verfahren einbinden könnte.

 
von Prof. Dr. Klaus Junker | 11.04.17
Utopisch? - Akkreditierung als universitäre Mitbestimmung

In der Frage, wer die Verantwortung für die Akkreditierung von Studiengängen übernehmen soll, haben sich die Fronten verhärtet. Ein Vorschlag, wie man die Basis in den Hochschulen wieder besser in das Verfahren einbinden könnte.

 
von Prof. Dr. Klaus Junker | 11.04.17
Utopisch? - Akkreditierung als universitäre Mitbestimmung

In der Frage, wer die Verantwortung für die Akkreditierung von Studiengängen übernehmen soll, haben sich die Fronten verhärtet. Ein Vorschlag, wie man die Basis in den Hochschulen wieder besser in das Verfahren einbinden könnte.

 
von Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Bruno Frey | 06.08.21
Utopische Anforderungen? Wie wichtig sind Spitzenpublikationen für die wissenschaftliche Karriere?

In Ausschreibungen für Assistenz- oder Juniorprofessuren wird ein hohes Publikationsniveau verlangt. Doch was zählt mehr? In einer der weltbesten Zeitschriften zu publizieren oder eine größere Zahl an Veröffentlichungen in nicht so hoch...

 
von Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Bruno Frey | 06.08.21
Utopische Anforderungen? Wie wichtig sind Spitzenpublikationen für die wissenschaftliche Karriere?

In Ausschreibungen für Assistenz- oder Juniorprofessuren wird ein hohes Publikationsniveau verlangt. Doch was zählt mehr? In einer der weltbesten Zeitschriften zu publizieren oder eine größere Zahl an Veröffentlichungen in nicht so hoch...

 
von Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Bruno Frey | 06.08.21
Utopische Anforderungen? Wie wichtig sind Spitzenpublikationen für die wissenschaftliche Karriere?

In Ausschreibungen für Assistenz- oder Juniorprofessuren wird ein hohes Publikationsniveau verlangt. Doch was zählt mehr? In einer der weltbesten Zeitschriften zu publizieren oder eine größere Zahl an Veröffentlichungen in nicht so hoch...

 
von Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Bruno Frey | 06.08.21
Utopische Anforderungen? Wie wichtig sind Spitzenpublikationen für die wissenschaftliche Karriere?

In Ausschreibungen für Assistenz- oder Juniorprofessuren wird ein hohes Publikationsniveau verlangt. Doch was zählt mehr? In einer der weltbesten Zeitschriften zu publizieren oder eine größere Zahl an Veröffentlichungen in nicht so hoch...

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