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von Prof. Dr. Manuel Fröhlich | 19.03.24
„Diplomatische Lösung“: Zur Bedeutung von Diplomatie und Vermittlung in Konflikten und Kriegen

Das Spezifische diplomatischen Handelns wird in der Verwendung friedlicher Mittel gesehen. Welche Voraussetzungen braucht es dafür? Wie stellt sich die Realität der Diplomatie des 21. Jahrhunderts dar?

 Manuel Fröhlich ist Professor für...

 
von Prof. Dr. Manuel Fröhlich | 19.03.24
„Diplomatische Lösung“: Zur Bedeutung von Diplomatie und Vermittlung in Konflikten und Kriegen

Das Spezifische diplomatischen Handelns wird in der Verwendung friedlicher Mittel gesehen. Welche Voraussetzungen braucht es dafür? Wie stellt sich die Realität der Diplomatie des 21. Jahrhunderts dar?

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„Diplomatische Lösung“: Zur Bedeutung von Diplomatie und Vermittlung in Konflikten und Kriegen

Das Spezifische diplomatischen Handelns wird in der Verwendung friedlicher Mittel gesehen. Welche Voraussetzungen braucht es dafür? Wie stellt sich die Realität der Diplomatie des 21. Jahrhunderts dar?

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„Diplomatische Lösung“: Zur Bedeutung von Diplomatie und Vermittlung in Konflikten und Kriegen

Das Spezifische diplomatischen Handelns wird in der Verwendung friedlicher Mittel gesehen. Welche Voraussetzungen braucht es dafür? Wie stellt sich die Realität der Diplomatie des 21. Jahrhunderts dar?

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von Prof. Dr. Manuel Fröhlich | 19.03.24
„Diplomatische Lösung“: Zur Bedeutung von Diplomatie und Vermittlung in Konflikten und Kriegen

Das Spezifische diplomatischen Handelns wird in der Verwendung friedlicher Mittel gesehen. Welche Voraussetzungen braucht es dafür? Wie stellt sich die Realität der Diplomatie des 21. Jahrhunderts dar?

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von Dr. Thanh-Thu Phan Tan | 15.10.13
„Eigentlich müsste man sich auf 'ne Vorlesung vorbereiten wie ein Sportler auf sein Spiel.“ – Annäherungen an Grundhaltungen zur Lehre

Im vorliegenden Artikel werden zwei an der Technischen Universität Braunschweig erprobte Wege beschrieben, sich über subjektive Äußerungen Hochschullehrender ihren lehrbezogenen Grundhaltungen zu nähern. Neben den beiden Konzepten werden erste...

 
von Dr. Thanh-Thu Phan Tan | 15.10.13
„Eigentlich müsste man sich auf 'ne Vorlesung vorbereiten wie ein Sportler auf sein Spiel.“ – Annäherungen an Grundhaltungen zur Lehre

Im vorliegenden Artikel werden zwei an der Technischen Universität Braunschweig erprobte Wege beschrieben, sich über subjektive Äußerungen Hochschullehrender ihren lehrbezogenen Grundhaltungen zu nähern. Neben den beiden Konzepten werden erste...

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