Der Universitätsverband zur Qualifizierung des wissenschaftlichen Nachwuchses in Deutschland (UniWiND e.V.) und die TU Dresden laden zur öffentlichen Tagung am 22. und 23. September 2016 nach Dresden ein. Die Veranstaltung zum Thema „Karrieren nach der Promotion. Übergänge zeigen, gestalten, ermöglichen“ soll einen universitätsübergreifenden Austausch über Karriereperspektiven und die Ausgestaltung von Karriereverläufen nach der Promotion anregen.

Eine Promotion eröffnet viele Karrierewege – sowohl in den Universitäten und wissenschaftlichen Institutionen als auch darüber hinaus in Wirtschaft und Gesellschaft. Für die akademische Laufbahn ist die Promotion unverzichtbar. Aber auch auf dem nicht-akademischen Arbeitsmarkt genießt die Promotion in Deutschland einen hohen Stellenwert, insbesondere wenn die Ansprüche an forschungs- und wissenschaftsbasiertes Denken und Arbeiten hoch sind. Dementsprechend gehört Deutschland nach Daten der OECD im internationalen Vergleich zu den Ländern mit einer besonders hohen Promotionsquote.

Die UniWiND-Tagung 2016 bietet eine Plattform für Universitäten zum Austausch und zur Vernetzung bezüglich der beruflichen Perspektiven für den promovierten wissenschaftlichen Nachwuchs in Deutschland. Im Vordergrund stehen unter anderem folgende Fragen: Wofür bilden Universitäten Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftler aus? Wie sehen Promovierte ihre Karriereperspektiven? Gibt es zu viele Promovierte in Deutschland? Welche Rolle kommt den Universitäten beim Aufzeigen und bei der Gestaltung von Karriereverläufen zu? Welche bewährten Unterstützungsangebote im Sinne von Good-Practice-Beispielen gibt es bereits, die Promovierten den Übergang in unterschiedliche Berufsfelder (universitär und außeruniversitär) nach Erreichen des Qualifizierungsziels „Promotion“ ermöglichen?

Die Tagung wird vom Bundesbildungsministerium (BMBF) gefördert und ist offen für alle Interessierten. Bitte melden Sie sich bis zum 22. August 2016 über unser Online-Formular an: http://uniwind.org/tagung2016.