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Tag: "Ergebnisse"
7 Inhalte
 
von Michael Leszczensky | 17.12.08
Beratungs- und Informationsbedarf der Studierenden: Aktuelle Ergebnisse der 18. Sozialerhebung

Wie finanziere ich mein Studium? Was habe ich hinsichtlich meiner Krankenversicherung zu beachten? Wie kann ich Studium und Erwerbstätigkeit vereinbaren, meine Zeit aufteilen und Arbeit effektiv organisieren, Prüfungsangst überwinden oder mit...

 
von Michael Leszczensky | 12.03.09
Ergebnisse der 18. Sozialerhebung - Studierende im Sommersemester 2006

Wie steht es um die finanzielle Lage der deutsche Studierenden? Wie wohnen sie? Wieviele von ihnen haben einen Migrationshintergrund? Wolfgang Isserstedt bietet in dieser Präsentation einen konzisen Aufriss der Ergebnisse, die die 18....

 
von Michael Hönscheid | 23.07.12
Gewonnen und verloren. Die Ergebnisse der Exzellenzinitiative

Die Förderentscheidungen in der zweiten Programmphase der Exzellenzinitiative sind gefallen. Nach Begutachtung und Beratung von insgesamt 143 Anträgen von 46 Universitäten hat der Bewilligungsausschuss beschlossen, dass 45 Graduiertenschulen, 43...

 
von Michael Leszczensky | 12.03.09
Neue Bildungswege in die Hochschule durch Anrechnung beruflich erworbener Kompetenzen auf Hochschulstudiengänge?

Beruflich erworbene Kompetenzen können unter bestimmten Umständen auf Hochschulstudiengänge angerechnet werden. Damit soll die Durchlässigkeit zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung erhöht und Lebenslanges Lernen gefördert werden....

 
von Christine Prußky | 22.08.11
Publizieren Spitzen-Unis mehr?

Erschienen in duz – Deutsche Universitätszeitung vom 19.08.2011 (duz MAGAZIN 09/2011) Im Wettbewerb um die Fördermillionen aus der Exzellenzinitiative ist mit dem Antragsschluss am 1. September der nächste Meilenstein erreicht. Der Stichtag gilt...

 
von Michael Leszczensky | 12.03.09
Sind berufliche Weiterbildung und Hochschulabschluss kompatibel? Für mehr Anschlussfähigkeit im deutschen Bildungssystem

Seit Herbst 2005 entwickeln 11 Entwicklungsprojekte der BMBF-Initiative »Anrechnung beruflicher Kompetenzen auf Hochschulstudiengänge« (ANKOM) Verfahren, die es studierwilligen Absolventinnen und Absolventen der beruflichen Bildung erlauben, ihre...

 
von Redaktion WIM'O | 10.12.13
Wie sind die Hochschulen in der Gründungsförderung aufgestellt? Ergebnisse des Gründungsradars

Wenn aus hochschulischer Forschung Ideen oder Produkte entstehen, die praktischen oder geistigen Wert haben, gilt es, diese Potentiale zu nutzen. Die Politik fordert von wissenschaftlichen Institutionen, enger mit der Privatwirtschaft...