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Die Technische Universität Dresden hat im Rahmen der Exzellenzinitiative ein neues Programm gestartet, um herausragende Wissenschaftler zu gewinnen. Der entscheidende Unterschied zu den herkömmlichen Berufungsverfahren ist, dass die Open Topic Tenure Track-Professuren völlig frei ausgeschrieben werden. Eine erste Auswertung des Verfahrens.
Ein Beitrag von Professor Dr.-Ing. habil. Hans Müller-Steinhagen, Rektor der TU Dresden
Quellen:Erschienen in: Forschung & Lehre 6/14
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1405_WIMO_Open Topic Tenure Track_MüllerSteinhagen.pdf
100.99 KB | 30.06.14 ( )
Integrating Doctoral Training and Strategic Research Direction at UAS - An Implementation Oriented Concept
Entwicklung eines Konzeptes zur Implementierung von Promotionen an Fachhochschulen unter Berücksichtigung der strategischen Forschungsausrichtung
Quellen:During the last decade, more and more Universities of Applied Sciences (UAS) in German speakingcountries have started to conduct applied research. As a consequence, they are increasingly engaged in qualifying scientific staff by providing opportunities for doctoral candidates (DCs) to receive a PhD at a university while working at the UAS. However, until now most UAS are still lacking a structured system in which their junior research staff is supported during the PhD. While some disciplines are only marginally affected by these changes in the higher education (HE) systems, psychology as a poly‐paradigmatic discipline is especially challenged. To ensure a further integration of UAS research in psychological research and to secure the concurrent researcher qualification, more strategically oriented approaches need to be developed. In this paper, the case of a school of applied psychology is focussed. First, (1) the political framework and disciplinary specialties are considered. Based on (2) a review of strategy in HE institutions (HEIs) and (3) five explorative interviews with stakeholders from UAS, (4) main pillars of a strategic concept and a framework of a guideline for training DCs are presented. Paper als Poster vorgestellt auf dem EAIR Forum 2013 in Rotterdam, Niederlande
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Tschaut_2013-EAIRForum_StrategicConceptforDoctoralTrainingatUAS.pdf
595.94 KB | 27.05.14 ( )
"Tabus an der Hochschule" - 9. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf) vom 25.-27. Juni 2014 am Zentrum für Hochschulbildung Dortmund
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CfPNeunteJahrestagungderGesellschaftfuerHochschulforschung.pdf
110.11 KB | 27.05.14 ( )
FOKUS - DFG-Forum Hochschul- und Wissenschaftsmanagement: Online-Kommunikation und Neue Medien
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ZWM_DFG-Forum_2013.pdf
471.71 KB | 27.05.14 ( )
FOKUS - DFG-Forum Hochschul- und Wissenschaftsmanagement: Führung: Leitungsrolle und Selbsteinschätzung
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ZWM_DFG-Forum_2013.pdf
471.71 KB | 27.05.14 ( )
Wissenschaftsmanagement mit Managementwissenschaft?
Anlässlich der Eröffnung des Master for Public Administration an der Deutschen Universität für Verwaltungswissenschaften geht die Professorin für Bildungsmanagement, Heinke Röbken, in ihrem Vortrag auf die Hintergründe des heutigen Verständnisses von Wissenschaftsmanagement ein. Aufgrund wachsender Publikationstätigkeit von WissenschaftlerInnen, einer zunehmenden fachlichen Spezialisierung und Internationalisierung von Forschung wird Management von Wissenschaft notwendiger. Damit geht ein erhöhter Bedarf an qualifizierten WissenschaftsmanagerInnen in den Hochschulen und Forschungseinrichtungen einher. Nach einem kurzen Exkurs über den Management-Begriff erläutert Röbken neue Governance-Mechanismen in der Wissenschaft und leitet damit über zu Aufgabenbereichen und Kompetenzprofil heutiger WissenschaftsmanagerInnen.
Quellen:Keynote zur Eröffnungsfeier des Master of Public Administration Wissenschaftsmanagement an der Deutschen Universität für Verwaltungswissenschaften Speyer
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Rbken_VortragMPASpeyerErffnung.pdf
835.73 KB | 27.05.14 ( )
Die Rolle der Verwaltung bei der Einführung der gestuften Studiengänge
Der Beitrag skizziert den Anforderungsrahmen, in dem sich das Hochschulmanagement einer Großuniversität mit Blick auf die operationale Umsetzung des gestuften Studiensystems bewegt. Er berichtet über die entsprechenden Erfahrungen der Ludwig-Maximilians-Universität (LMU) München und formuliert Konsequenzen, die sich hieraus für die kontinuierliche Prozessbegleitung und Prozessverbesserung für das Hochschulmanagement ergeben.
Quellen:Erschienen in: Beiträge zur Hochschulforschung, 34. Jahrgang, 1/2012
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1-2012-Mlke.pdf
453.35 KB | 27.05.14 ( )
Von Helden und Irrfahrten
Erschienen in duz – Deutsche Universitätszeitung vom 24.2.2012 (duz MAGAZIN 3/2012). Sie sollen die Wissenschaftsverwaltung besser machen. Das ist der Auftrag von Wissenschaftsmanagern, und darauf sind sie stolz. Erfolge haben die Aktivposten in der Administration längst erzielt. Selbstbewusst kämpfen sie nun für einen eigenen Status – und stören damit den Frieden in einer Weise, die so nicht ausgemacht war. Ein Beitrag von Anna Lehmann.
Quellen:-
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duzM03-12_Artike_VonHeldenUndIrrfahrten.pdf
198.75 KB | 27.05.14 ( )
Call for Papers: The Social Contract of Higher Education - 2012 EAIR Forum
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FOKUS - DFG-Forum Hochschul- und Wissenschaftsmanagement: Medien- und Öffentlichkeitsarbeit
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ZWM_DFG-Forum_2013.pdf
471.71 KB | 27.05.14 ( )