Sie sind hier

Tag: "Scorecard"
13 Inhalte
 
von Prof. Dr. Frank Ziegele | 01.09.08
Balanced Scorecard als Instrument der Hochschulentwicklung

Welche Einsatzmöglichkeiten bietet das Konzept der Balanced Scorecard (BSC) im Hochschulsektor? Diese Frage stand im Mittelpunkt des zweiten Osnabrücker Kolloquiums zum Hochschul- und Wissenschaftsmanagement. Der vorliegende Beitrag ist ein...

 
von Prof. Dr. Winfried Lieber | 01.09.08
Balanced Scorecard als Instrument der Hochschulentwicklung

Wer nicht plant, den trifft der Zufall umso härter. Deshalb hat sich die Hochschule Offenburg entschieden, ihre Strategienetwicklung sorgfältig und mithilfe einer Balanced Scorecard (BSC) zu planen. In der vorliegenden Präsentation stellt...

 
von Prof. Dr. Heinke Röbken | 30.07.08
Balanced Scorecard als Instrument der Hochschulentwicklung – Projektergebnisse an der Reykjavik University

Im Vordergrund der hochschulpolitischen Diskussion steht derzeit die Frage nach den organisatorischen Voraussetzungen für die Qualitätssicherung der Lehr- und Forschungsleistungen. Durch den Einsatz von betriebswirtschaftlichen Instrumenten wie...

 
von Andrea Güttner | 01.09.08
BSC-Einführung als Aufgabe des Change Managements. Erste Erfahrungen der Justus-Liebig-Universität Gießen mit der BSC

Laut Andrea Güttner hat eine Balanced Scorecard (BSC) vier verschiedene Wirkungsebenen: Sie ist nicht nur ein strategisches Steuerungsinstrument sowie ein Instrument der Öffentlichkeitsarbeit, sondern auch ein Kommunikationsinstrument und...

 
von Prof. Dr. Uwe Schneidewind | 01.09.08
Einführung einer Balanced Scorecard als Aufgabe des Change Managements am Beispiel der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

Eine Balanced Scorecard (BSC) hat im Hochschulbereich die Funktion, der Hochschulleitung einen umfassenden Überblick über den gegenwärtigen Stand der Umsetzung ihrer Missionsziele zu verschaffen. Auch wenn an der Universität Oldenburg der Begriff...

 
von Götz Scholz | 01.09.08
Einsatz der Balanced Scorecard im Neuen Steuerungsmodell der Johannes Gutenberg-Universität Mainz

Das »Neue Steuerungsmodell (NSM)« wurde an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz mit dem Ziel implementiert, auch langfristig die Konkurrenz- und Zukunftsfähigkeit der Hochschule zu sichern. In dieser Präsentation berichtet Götz Scholz über...

 
von Ralf Tegtmeyer | 18.08.08
Gebäudemanagement professionell gestalten: Mit strategischer Steuerung zu mehr Effizienz

Forschung und Lehre finden in zum Teil hoch technisierten Gebäuden mit Laboren, Reinräumen, Versuchshallen, Hörsälen und Bibliotheken statt. Die Hochschule oder Forschungseinrichtung muss für diese Gebäude mit ihren technischen Anlagen den...

 
von Prof. Dr. Thomas Günther | 31.03.08
Leistungsmessung in öffentlichen Forschungseinrichtungen - Balanced Scorecard im Fraunhofer-Institut IPMS Dresden

Zur erfolgreichen Einführung von Balanced Scorecards in öffentlichen Forschungseinrichtungen
sind an dem für Industrieunternehmen entwickelten Basiskonzept einige Anpassungen
vorzunehmen. Am Fraunhofer Institut für Photonische...

 
von Christine Pannwitz | 02.05.08
Modernes Management einer kirchlichen Hochschule: Praxisbeispiel Evangelische Fachhochschule Nürnberg (EFH)

Im tertiären Bildungssektor in Deutschland finden derzeit die größten Veränderungsprozesse seit den Reformen humboldtscher Prägung statt. Der Notwendigkeit wissenschaftlicher
Erkenntnisse als Grundlage zur Sicherung des sozialen und...

 
von Thomas Land | 01.09.08
Projekt Strategie- und zielorientierte Hochschulsteuerung mit Balanced Scorecard

Wie kann die erfolgreiche Entwicklung einer Hochschule im Angesicht eines zunehmenden Wettbewerbs langfristig gesichert werden? Eine mögliche Lösung besteht in der Entwicklung und Umsetzung einer Balanced Scorecard (BSC). In seinem gehaltvollen...

Seiten