Fachtagung Förderprogramme und Nachhaltigkeit in Studium und Lehre

Ansätze, Strategien und Perspektiven

Seminar II/2016 ----- 08.03.2016

Ansprechpartner: Dr. Georg Jongmanns , Dr. Viola Thimm , Dr. Klaus Wannemacher  

Veranstaltungsort: Hotel Loccumer Hof, Kurt-Schumacher-Straße 14/16, 30159 Hannover

Ablauf: Beginn um 09.30 Uhr, Ende um 16.45 Uhr.

Themen:

Temporäre Förderprogramme erlangen für die Universitäten und Hochschulen seit Jahren in zunehmender Breite an Bedeutung. Wie der Hochschulpakt 2020 für zusätzliche Studienplätze und der Qualitätspakt Lehre zeigen, beschränkt sich die Förderung nicht allein auf die Forschung. Der Aufwuchs an projekt- und programmfinanzierten Maßnahmen auch für die Lehre konfrontiert die Universitäten und Hochschulen mit der Herausforderung, die vorübergehend und die dauerhaft anfallenden Aufgaben miteinander in Einklang zu bringen. Projekt-, Programm- und Regelstrukturen müssen abgestimmt, unterschiedliche Finanzierungsbedingungen aufeinander abgebildet und Haushalts- und Projektstellen austariert werden.

Zugleich stellt sich die Frage, wie neu geschaffene Angebote und Dienstleistungen verstetigt und wie die innovativen Impulse und Veränderungen über die Förderdauer hinaus gesichert werden können. Die beteiligten Akteure sehen sich hinsichtlich der angestrebten Nachhaltigkeit vielfach mit ähnlichen Anforderungen und Fragestellungen konfrontiert:

• Organisation neuer Aufgabenfelder – Welche organisatorischen Veränderungen leiten sich aus den geförderten Projekten und Programmen ab? Wie lassen sich zusätzliche Themen- und Aufgabenfelder integrieren?
• Kompetenzen der Studierenden und der Lehrenden – Welche Ansätze und Strategien einer qualitäts- und kompetenzorientierten Entwicklung des Studienangebots verfolgen die Hochschulen und Universitäten? Welche Möglichkeiten bestehen im Bereich der Personalentwicklung? Wie können eine zeitgemäße Entwicklung sowohl des Studienangebots als auch des vorhandenen Personals miteinander verbunden bleiben?
• Innovationsfähige Personalstruktur – Welches Personal sorgt an welcher Stelle für die Innovationsfähigkeit der Hochschulen und Universitäten? Wie muss eine Personalstruktur beschaffen sein, um Veränderungsprozesse nachhaltig unterstützen zu können?
• Steuerung der verschiedenen Finanzierungsformen – Wie sollten die verschiedenen Finanzierungsformen mit ihren unterschiedlichen Zeithorizonten sowohl innerhalb der Hochschulen und Universitäten als auch darüber hinaus gesteuert werden, um das Verhältnis von innovativen Impulsen und regulärem Dauerbetrieb auszubalancieren?
• Dauerhafter Nutzen der Ergebnisse – Welche Ansatzpunkte und Strategien gibt es, um die Resultate temporärer Projekte langfristig nutzbar zu machen? Wie können die bestehenden Strukturen modifiziert werden, um die Wirkungen dauerhaft erreichen zu können?

Die Tagung widmet sich diesen Fragen, indem sie bestehenden Ansätzen, verfolgten Strategien und sich manifestierenden Perspektiven anhand von Fallbeispielen nachgeht. Dabei werden die unterschiedlichen Dimensionen der Nachhaltigkeit beleuchtet und Lösungsmöglichkeiten für exemplarische Problemlagen erörtert. Zugleich wird die Gelegenheit genutzt, ausgewählte Untersuchungsergebnisse aus dem Projekt „Personelle Nachhaltigkeit in der Lehre“ zur Diskussion zu stellen.