Welche Veränderungen sind für Studierende, aber auch für Lehrende an deutschen Hochschulen mit der Einführung der Bachelor- und Masterstudiengänge einhergegangen? Unter Bezugnahme auf die Ergebnisse dreier Studien versucht dieser Vortrag, einige Antworten auf die oben formulierte Frage zu geben. Folgende Punkte stehen in diesem Zusammenhang im Fokus: 1. Gesellschaftliches Engagement deutscher Studierender, 2. Lebensziele und Werte sowie 3. Studienqualität.