Tagung der Personalentwicklung an der Medizinischen Universität Wien

Obwohl Lehre von je her eine Kernkompetenz von Universitäten ist, spielt diese in der Dyade Forschung-Lehre oft nur die zweite Geige. In jüngster Zeit rücken allerdings die Qualität von Lehre sowie die Kompetenzen der Lehrenden zunehmend in den Fokus der Aufmerksamkeit. Umsetzbare Strategien, welche die Qualität der Lehre nachhaltig positiv beeinflussen, gewinnen mehr und mehr an Bedeutung.
 
Im Rahmen der PE-Tagung Kompetenzentwicklung in der Lehre – Beiträge zu Innovation, Exzellenz und Qualität in der universitären Lehre beleuchten Expert/innen der Weiterbildung und Hochschuldidaktik die Rolle der Personalentwicklung bei der Professionalisierung und Qualitätsentwicklung der universitären Lehre. Folgende Fragen stehen im Mittelpunkt der Tagung:

• Welchen Beitrag kann PE leisten, um die universitäre Lehre aus ihrem „Schattendasein“ zu holen und zu einer gelungenen Integration von Forschung und Lehre zu gelangen?
• Welche PE-Maßnahmen werden an Universitäten konkret eingesetzt, um die didaktische Kompetenz von Lehrenden zu erhöhen?
• Wie lässt sich der Erfolg von Maßnahmen zur Verbesserung der Lehrkompetenz feststellen?
• Was erwarten sich Studierende von kompetenten Lehrenden?
• Wie können Lehrkompetenzen bereits bei der Berufung von Professor/innen berücksichtigt werden?
• Welche Maßnahmen können gesetzt werden, um den Wert der Lehre zu steigern?

Ziel der Tagung ist es, diese Fragen unter Berücksichtigung einer Vielfalt von Perspektiven – einschließlich jener von Didaktik- und HochschulforscherInnen, Lehrenden und Studierenden – zu betrachten. Darüber hinaus werden PE-Strategien zur Förderung der individuellen Lehrkompetenzen wie auch der Qualität der Lehre als Ganzes aufgezeigt.

 Wir ersuchen um Anmeldung unter campus.meduniwien.ac.at oder personalentwicklung@meduniwien.ac.at
 
Weitere Informationen
www.meduniwien.ac.at/pe/tagungen