Von den gegenwärtigen Reformen an den Universitäten sind die Geisteswissenschaften in besonderem Maße betroffen. Der Wettbewerb um Drittmittel und die Umstellung auf die Bachelor- und Masterstudiengänge sind vielfach mit einem hohen...
Wer eine wissenschaftliche Laufbahn einschlägt, muss ein Höchstmaß an Geduld, Ausdauer und Frustrationstoleranz mitbringen – und ausgedehnte Durststrecken überstehen können.
Damit das Vorhaben gelingt, ist eine spezifische Form von...
Die Berufung der möglichst besten Hochschullehrer ist für die Qualität der jeweiligen Universität die wichtigste Entscheidung. Wie gestaltet sich das Berufungsverfahren an einer großen Technischen Hochschule? Wo gibt es Optimierungsbedarf? Wie...
Regionale Entwicklungsbeiträge der Geistes- und Sozialwissenschaften lassen sich zwar nur schwer quantifizieren. Daraus folgt jedoch nicht, dass sie unbedeutsam wären. Die Studie zielt darauf ab, sie im konkreten Fall Sachsen-Anhalts sichtbar zu...
Die transnationale Regelung des Umgangs mit geistigem Eigentum ist ein wichtiges Ziel der europäischen Innovationspolitik. Michael H. Wagner stellt die Geschichte, Ziele und Inhalte der europäischen »Charta zum Umgang mit geistigem Eigentum aus...
Einer der renommiertesten Wissenschaftspreise ist der Gottfried Wilhelm Leibniz-Preis der Deutschen Forschungsgemeinschaft. Für die Auszeichung, die mit 2,5 Millionen Euro verbunden
ist, dankte Heinrich Detering in einer eindrücklichen Rede...
Die Universität ist eine der ältesten Institutionen der Geschichte. Dabei ist faszinierend, dass sie sich in ihrem Kern der akademischen Lehre und der Suche nach der Wahrheit treu geblieben ist. Welche Folgen hat für sie der rapide Medienwandel...
In außeruniversitären Forschungseinrichtungen nimmt das Interesse an der Stärkung des Wissens- und Technologietransfers und an der Förderung der Innovationsfähigkeit beständig zu. Der vorliegende Beitrag stellt ein empirisch begründetes Analyse-...
Wie beurteilen Wissenschaftsminister und Wissenschaftsorganisationen den Einsatz von MOOCs in der Hochschullehre? Einige Antworten einer kleinen Umfrage des Deutschen Hochschulverbandes (DHV) zum Thema „Virtuelle Lernwelten in der Universität“....
