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3028 Beiträge
 
von Hon. Prof. Dr. h. c. (STU) Rolf Pfrengle | 16.07.12
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Wissenschaftsspionage – ein Risiko für die Forschung?

Als Abschlussredner des ersten Veranstaltungstages beschäftigt sich Dr.h.c. Rolf Pfrengle (Kaufmännischer Direktor des IFW Dresden) in seinem Vortrag mit möglichen Arten von Wissenschaftsspionage und ihrer Bedeutung für das Risikomanagement einer...

 
von Michael Windisch | 16.07.12
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Risikomanagementsysteme aus der Sicht des Wirtschaftsprüfers

Michael Windisch (Wirtschaftsprüfer und Steuerberater bei PWC) bringt in seinem Vortrag mit der Sicht des Wirtschaftsprüfers eine Außenperspektive ein. Er untersucht den Risikobegriff, definiert regulatorische Anforderungen, nennt gesetzliche...

 
von Holger Baumann | 16.07.12
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Korruption und ihre Bekämpfung - Definitionen, Maßnahmen,...

Holger Baumann (Präsidiumsmitglied für das Ressort Wirtschaftsführung und Administration der MH Hannover) beschäftigt sich mit der Korruptionsbekämpfung als einem Teil des Risikomanagements. Mit der Maßgabe, die MHH als Unternehmen zu betrachten,...

 
von Martina Achterath | 16.07.12
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Compliance in Hochschulen am Beispiel der Hochschule...

In ihrem Vortrag gewährt Martina Achterath (Innenrevision der HS Niederrhein/ Arbeitskreisvorsitzende des DIIR e.V.) Einblick in die Arbeitsschwerpunkte der Innenrevision an der Hochschule Niederrhein. Sie erläutert neben Rechtsgrundlagen und...

 
von Friese Friese | 16.07.12
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Risikomanagement und Compliance in...

Im Eröffnungsvortrag des Thementages führt Sven Friese (Beauftragter für Compliance und Korruptionsprävention der MPG) in die zentralen Begrifflichkeiten und Fragestellungen von Risikomanagement und Compliance an Wissenschaftseinrichtungen ein....

 
von Dr. Silke Gülker | 16.07.12
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Wissenschaft aus Kalkül? Wissenschaftsinterne Antizipation...

Inwiefern können extern initiierte Evaluationsverfahren die etablierten Koordinationsmechanismen in der Wissenschaft verändern? Dieser Frage widmet sich der Beitrag konzeptionell und empirisch. Als traditionell in der Wissenschaft akzeptiert gilt...

 
von Ulf Banscherus | 16.07.12
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Das sächsische Hochschulrating als Beispiel für einen...

Mit dem sächsischen Hochschulrating wurde im Freistaat Sachsen ein Modellprojekt durchgeführt, das die staatliche Hochschulentwicklungsplanung vor dem Hintergrund des demographischen Wandels auf eine evidenzbasierte Grundlage stellen sollte. Hierzu...

 
von Prof. Dr. Frank Ziegele | 13.07.12
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Auswirkungen der Zukunftskonzepte auf die...

Erstmals wurde 2005/2006 das Programm zur sogenannten „Exzellenzinitiative“ ausgeschrieben, das insgesamt drei Förderlinien beinhaltet: „Exzellenzcluster“, in denen die Forschungsförderung binnen eines bestimmen Themenkomplexes im Fokus steht, „...

 
von Prof. Dr. Frank Ziegele | 13.07.12
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CHE-Studienkredit-Test 2012 - 40 Studienkredite und...

Ein Studium lohnt ideell und finanziell und scheitert in den seltensten Fällen an der Finanzierung. Viele Finanzierungsmöglichkeiten stehen zur Auswahl. Nicht alle Finanzierungsmöglichkeiten „passen“ zu allen Studienberechtigten, aber eine Lösung...

 
von Prof. Dr. Peer Pasternack | 13.07.12
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Frühpädagogisch kompetent. Kompetenzorientierung in...

Die dynamischen Entwicklungen im frühpädagogischen Ausbildungssektor – Reformen in der Fachschulausbildung und Akademisierung unter Beteiligung sämtlicher Sektoren des tertiären Bereichs – wecken das Bedürfnis nach stärkerer Vergleichbarkeit. Dem...

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