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1080 Beiträge
 
von Angelika Fritsche | 26.04.21
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Näher ran an die Patienten

Ob Augsburg, Bielefeld oder Oldenburg: Mit neuen Fakultäten und Studienangeboten wollen Politik und Hochschulen zwei Fliegen mit einer Klappe schlagen: den Ärztemangel bekämpfen und zugleich die Ausbildung des Medizinernachwuchses modernisieren.Von...

 
von Angelika Fritsche | 09.04.21
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Einen positiven Beitrag für die Zukunft leisten

Hochschulen können sich neue Chancen eröffnen, wenn sie sich an Nachhaltigkeitserwartungen von Studierenden orientieren. Globale Herausforderungen wie der fortschreitende Klimawandel, Ressourcenverknappung, bedrohliche Biodiversitätsverluste sowie...

 
von Philipp Adler | 31.03.21
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Interaktive Grafik des Monats April 2021 - Akademisches...

An welchen Hochschulen und Hochschultypen findet der wissenschaftliche Nachwuchs die besten vertraglichen Bedingungen? Zeitverträge mit geringer Laufzeit, niedrige Stundenlöhne, Lehrveranstaltungen ohne Entlohnung. Gerade für den wissenschaftlichen...

 
von Willi Stieger | 09.03.21
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„Mir fehlt ein echtes Studentenleben” - Studieren in...

Studierende müssen während der Corona-Pandemie auf vieles verzichten, was zuvor ein Studium geprägt und attraktiv gemacht hat. Vieles bleibt auf der Strecke, der Unmut und die Sorgen wachsen. Eindrücke eines Studenten: Willi Stieger studiert...

 
von Angelika Fritsche | 09.03.21
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Trotz Corona-Pandemie

Corona hat im vergangenen Jahr die Welt aus den Angeln gehoben und auch die Hochschulen waren davon massiv betroffen. Wie es derzeit aussieht, wird die Pandemie – trotz Impfstoff – auch in 2021 das Geschehen dominieren. Deshalb ist es...

 
von Dr. iur. Sandra Schlüter | 16.02.21
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Digitaler Durchbruch? Aktuelles zu Hochschulprüfungen in...

Die Corona-Pandemie hatte im Jahr 2020 nicht nur erheblichen Einfluss auf das Voranschreiten der digitalen Lehre. Auch digitale Prüfungsformate haben in diesem Zusammenhang enormen Zuspruch erfahren und wurden vielerorts (erstmals) umgesetzt. Wie...

 
von Dr. Kerstin Janson | 12.02.21
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Berufsfeld auf dem Prüfstand

Das Projekt „KaWuM – Karrierewege und Qualifikationsanforderungen im Wissenschafts- und Hochschul-Management“ will Aufgaben im Wissenschaftsmanagement und seine Qualifikationsanforderungen identifizieren. In einer Serie von "...

 
von Dr. Klaus Wannemacher | 09.02.21
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Open Access-Band "Vom Corona-Shutdown zur Blended...

Die ExpertInnenbefragung „Digitales Sommersemester“ (EDiS), die das HIS-Institut für Hochschulentwicklung e. V. (HIS-HE) durchgeführt hat, fokussiert auf die mittelfristigen Folgen der Corona-Pandemie für Studium und Lehre. Die vom BMBF...

 
von Prof. (em.) Dr. Christiane Bender | 05.02.21
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Autorität - Eine Kategorie der Hochschullehre?

Nach den Corona-bedingten digitalen Semestern wächst das Bedürfnis nach mehr Kontakt zwischen Lehrenden und Lernenden. Kann es nach dem Ende der Pandemie in der Lehre ein „Weiter so” wie in Vor-Corona-Zeiten geben oder braucht es eine...

 
von Dr. Peter Dieterich LL.M. | 04.02.21
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Digitale Prüfungen - Ein aktueller Überblick über die...

Die „erste Welle“ der Coronavirus-Pandemie führte bereits im März 2020 zur weitgehenden Einstellung von Präsenzveranstaltungen sowie -prüfungen an den Hochschulen. Binnen kurzer Zeit erfolgte eine durch die Pandemie erzwungene umfassende...

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