Die Lehrqualität gewinnt angesichts der offensichtlichen Grenzen traditioneller hochschuldidaktischer Formate und der allgemeinen Verfügbarkeit Künstlicher Intelligenz an neuer Relevanz. Ein möglicher Bezugspunkt liegt in Erkenntnissen aus der...
Seit der Veröffentlichung von ChatGPT wird das Ende von Haus- und Abschlussarbeiten intensiv thematisiert. Hier geht es vorrangig um den Einsatz von KI-Chatbots. Aber die weitaus größere Welle der KI-induzierten Disruption ist bereits angelaufen:...
Das HIS-Institut für Hochschulentwicklung (HIS-HE) legt eine neue Interviewstudie im Rahmen des twillo-Verbundes vor, die den Einsatz Künstlicher Intelligenz (KI) in der offenen Bildungsarbeit an Hochschulen untersucht. Die Ergebnisse zeigen: Die...
In vielen MINT-Studiengängen werden neben Vorlesungen auch assoziierte Tutorien gehalten, die von Studierenden höherer Semester durchgeführt werden. Die Hauptverantwortung für diese Tutorien und deren Verzahnung mit den Vorlesungen liegt bei den...
Liebe Kolleginnen und Kollegen,Wie bereits vor einiger Zeit angekündigt, findet das Netzwerktreffen Berufungsmanagement vom 10.09.- 11.09.2026 in Erlangen und Nürnberg statt. Die Friedrich-Alexander-Universität und die Technische Universität...
Ohne Studierende keine Hochschule – neben zukunftsweisender Forschung ist der Studierendennachwuchs einer der wichtigsten Indikatoren für die Zukunftsfähigkeit einer Hochschule.Unsere Analyse der Studierendenstatistik zeigt:Welche...
Der Einsatz generativer KI (GenKI) kann die Hochschullehre effizienter gestalten, er birgt allerdings auch die Gefahr desVerlusts von Kernkompetenzen (Deskilling) bei den Lernenden. Diesen Risiken stellen die Autorinnen das Konzept des Newskilling...
‚Entwicklung zukunftsfähiger Curricula‘ – diesem Thema widmet sich die dritte Ausgabe des Journals ‚Horizont Lehre. Perspektiven und Wege‘ der HAW Hamburg.Im Themenheft wollen wir uns damit auseinandersetzen, wie...
Mit dem Einzug der Smartphones und Notebooks in die Hörsäle wird diskutiert, ob und wenn ja auf welche Weise die digitalen Geräte das Lernen beeinträchtigen. Ein Blick auf aktuelle Studien zum Thema und die Stichhaltigkeit der Argumente der...
Workshops erfreuen sich an Hochschulen wie in anderen Organisationsformen anhaltend großer Beliebtheit. Mit Blick auf die Vielfalt der angebotenen Themen fällt auf: Der Begriff des Workshops wird in der Praxis von Organisationen inflationär...
Vom Deskilling zum Newskilling mit KI - Der blinde Fleck emergenter...
Prof. Dr. Doris WeßelsUrteilskraft als Ausbildungsziel
Prof. Dr. Peter-André AltTutorien für MINT-Fächer: Nicht isoliert betrachten
Priv.-Doz. Dr. Ulrike Bücking