Prokrastination ist in den letzten Jahren zu einem fast schon inflationär genutzten Wort in akademischen Settings geworden. Kaum jemand, der sich nicht der Prokrastination beim Schreiben eines Artikels, eines Forschungsantrags oder einer ...
KI-Chatbots können Studierenden helfen, ihr eigenes Lernen bewusster wahrzunehmen und weiterzuentwickeln. Von Dr. Vera Anne Gehrs und Prof. Dr. Tobias Seidl Die ZWM-Kolumne „Innovationen im Wissenschaftsmanagement“ erscheint...
Wenn Studierende ihr Fach wechseln oder ihr Studium abbrechen, werden die Ursachen meist im Studium selbst gesucht: Prüfungsdruck, mangelnde Betreuung oder eine schlechte Passung zwischen Studiengang und Studierenden. Das greift zu kurz. Junge...
Ohne Studierende keine Hochschule – neben zukunftsweisender Forschung ist der Studierendennachwuchs einer der wichtigsten Indikatoren für die Zukunftsfähigkeit einer Hochschule.Unsere Analyse der Studierendenstatistik zeigt:Welche...
Umfrageergebnisse zeigen: Studierende sehen die KI-Nutzung beim akademischen Schreiben kritisch. Ein differenzierter Blick auf Einsatzszenarien. Dr. Nora Hoffmann leitet das Schreibzentrum der Goethe-Universität Frankfurt am Main. Dr....
Ob für Studierende das Lernen eher mit Freude oder Angst, mit Zufriedenheit oder Enttäuschung verbunden ist, hat Auswirkungen auf ihren Studienerfolg und ihre Gesundheit. Welche Emotionen und Regulationsstrategien sind im Studium besonders hilfreich...
Das Thema des Special Issue der Beiträge zur Hochschulforschung (Ausgabe 1/2027) ist "Private Hochschulen in Deutschland – Dynamiken, Potenziale, Spannungsverhältnisse", und wir freuen uns über die Herausgeberschaft durch...
Future Skills als Schlüsselkompetenz: Mit welchen Fähigkeiten lassen sich die Herausforderungen der Zukunft meistern? Das Thema gehört in die Hochschulen und Curricula. Von Dajana Kulik, M.Sc., rheform ‐ EntwicklungsManagement GmbH
Künstliche Intelligenz (KI) spielt in Studium und Lehre eine immer größere Rolle. Allerdings gibt es noch viele Unsicherheiten. Doch indem viel experimentiert wird, entstehen ganz neue Realitäten, erläutert Grit Würmseer. Dr. Grit Würmseer...
An der TUM School of Management wurde in einem Pilotprojekt erprobt, wie Künstliche Intelligenz (KI) die Hochschulverwaltung entlasten kann | Von Susanne Falk und Barbara Tasch Dr. Susanne Falk ist wissenschaftliche Referentin am Bayerischen...
Meilenstein der KI-Entwicklung? Der Chatbot ChatGPT
Prof. Dr. Doris WeßelsAlles kommt zu dem, der warten kann - Die Rolle von Selbstkontrolle bei...
Prof. Dr. Tobias KalenscherKapazitätsverordnung – ein ungeliebtes Kind neu gedacht
Prof., Ph.D. Oliver Günther