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838 Beiträge
 
von Dr. Kerstin Janson | 13.07.21
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Weiterbildung unter der Lupe - Ein sehr weites Feld

Das Projekt „KaWuM – Karrierewege und Qualifikationsanforderungen im Wissenschafts- und Hochschul-Management“ will Aufgaben im Wissenschaftsmanagement und seine Qualifikationsanforderungen identifizieren. DUZ Wissenschaft &...

 
von Michael van Loo | 07.07.21
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Eine ganz besondere Welt!? Zur Personalentwicklung an...

Wissenschaftliches Personal an Universitätskliniken leistet Krankenversorgung, Forschung und Lehre zugleich. Ist ein solcher Arbeitsplatz attraktiv? Wie können exzellente Mitarbeitende gefunden und auch gehalten werden? Michael van Loo ist...

 
von Dr. Mathias Winde | 24.06.21
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Transparentere Karrierewege - Junge Forschende...

Den wissenschaftlichen Nachwuchs zu entwickeln, wird für Hochschulen und andere Forschungseinrichtungen immer bedeutsamer. Wie sieht der gegenwärtige Stand der Personalentwicklung für den wissenschaftlichen Nachwuchs aus der Perspektive von...

 
von Philipp Adler | 24.06.21
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Wer viel publiziert, ist auch exzellent?

Ist die Gleichung wirklich so simpel? Scheinbar ja, zumindest auf Ebene der gesamten Universität, wie die interaktive Grafik des Monats Juli zeigt: Neun der zehn deutschen Hochschulen mit den meisten Publikationen im Jahr 2019 sind aktuell auch mit...

 
von Dr. Kerstin Janson | 23.06.21
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KaWuM-Projekt: Ergebnisvorstellung bei den Studiengängen...

Im Rahmen des KaWuM-Projekts fand am 17.Juni 2021 eine weitere Transferveranstaltung statt: 12 Studierende bzw. Absolvent*innen der Studiengänge für Hochschul- und Wissenschaftsmanagement der Hochschule Osnabrück und der Deutschen Universität für...

 
von Prof. Dr. Fred Becker | 21.06.21
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"Es bleibt einiges zu tun" – Personalentwicklung...

Die Personalentwicklung in der Wissenschaft wurde vor etwa 15 Jahren als Thema entdeckt und rückt mehr und mehr in den Fokus. Was genau bedeutet Personalentwicklung an Hochschulen und anderen wissenschaftlichen Einrichtungen? Welche Ziele können...

 
von Prof. Dr. Susanne Braun | 18.06.21
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Eingewoben in die Struktur

Personalentwicklung an britischen und deutschen Hochschulen: Wissenschaftliche Personalentwicklung unterscheidet sich international. Es werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. Welche Einsichten liefert der Blick über den Ärmelkanal?Susanne Braun...

 
von Dr. Nina Steinweg | 16.06.21
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Wie Mentoring wirkt

Die Qualitätssicherung von Mentoring-Programmen ist schon immer inhärenter Bestandteil der Programmkonzeption gewesen. Seit 2008 gibt es Standards, die unter anderem vom Forum Mentoring entwickelt wurden. Um die Wirkung letztlich zu messen, stehen...

 
von Prof. Dr. Lioba Werth | 11.06.21
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Besondere Bedingungen - Führung in der Wissenschaft

Welche Aspekte gilt es bei der Führung im Wissenschaftskontext zu beachten? Wie lassen sich Führungsinstrumente so einsetzen, dass Energie und Motivation in die richtige Richtung gelenkt werden?Lioba Werth ist Professorin für Wirtschafts-,...

 
von Prof. Dr. Karl Wilbers | 07.06.21
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Tenure, Joint und Change Track

Was bedeutet es für die Konzeption einer Personalentwicklung, wenn die überwiegende Mehrheit des wissenschaftlichen Nachwuchses keine Chance auf eine dauerhafte Perspektive an der Universität hat? Wie ist die Verantwortung für die Umsetzung der...

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