Künstliche Intelligenz bei Abschlussarbeiten: Warum es neue...
Mündliche Verteidigungen von Abschlussarbeiten sollen aufdecken, ob Studierende ihre Texte selbst oder mithilfe von KI verfasst haben. Die Intention ist nachvollziehbar, aber der Weg muss ein anderer sein. Ein Aufruf zu weiteren Analysen und...
Autonom wie ein Tier: KI in Hochschullehre und -prüfung
Prof. Dr. Rolf SchwartmannNeukonzeption der Verschränkung von Theorie und Praxis in der...
Prof. Dr. Jörg StratmannEffekte eines tutorenbasierten Lernstrategietrainings für Studierende
Cornelia Gutmann