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1174 Beiträge
 
von Dr. Sven Hendricks | 20.10.10
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Stipendien – renten- und versorgungsrechtlich betrachtet

Wie wirken sich die Zeiten, in denen man ein Stipendium erhalten hat, auf die Rente bzw. die Pension aus? Einige Hinweise.

 
von Dr. Gerhard Teufel | 19.10.10
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Wir bieten mehr als das Deutschlandstipendium - Das Angebot...

Bislang war es die exklusive Aufgabe der zwölf Begabtenförderwerke in Deutschland, Stipendien an Studenten zu vergeben. Ist das Nationale Stipendienprogramm ein Konkurrent - auch um Bundesmittel - oder eine sinnvolle Ergänzung? Worin bestehen die...

 
von Prof. Dr. Dieter Lenzen | 19.10.10
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Bologna 2.0 - Zwischen update und remake

Sind Bologna-Reform und universitäre Bildung ein Widerspruch in sich, wie die Kritiker meinen? Oder tragen antiquierte Reaktionen eine Mitschuld an diesem Dissens? Was muss geändert oder wiederbelebt werden, damit das Angebot "bildender Begegnung"...

 
von Christine Prußky | 06.10.10
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Wenn Otto Normal die Ausnahme ist

Erschienen in duz – Deutsche Universitätszeitung vom 17.09.2010 (duz Magazin 10/2010) Nächsten Monat beginnt an den Universitäten der reguläre Lehrbetrieb: Vorlesung, Seminar, Übung. An den meisten Hochschulen sind die Angebote in einem Fach für...

 
von Karina Dudek | 20.07.10
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Statistische Daten zur Einführung von Bachelor- und Master-...

Die Einführung der europäischen Studienabschlüsse Bachelor und Master ist mit viel Reibung und Widerwillen, aber auch mit großen Hoffnungen einher gegangen. Die Hochschulrektorenkonferenz zieht Bilanz und veröffentlicht eine Statistik, die...

 
von Achim Meyer auf der Heyde | 30.06.10
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44 Stunden zwischen Hörsaal und Nebenjob - Zur...

Unter welchen sozialen Bedingungen leben Studenten heute? Wie finanzieren sie sich, wie wohnen sie? Führen die Gebühren zu Wanderungsbewegungen oder gar zum Studienverzicht, verändern sie die Bildungsbeteiligung? Die aktuelle 19. Sozialerhebung des...

 
von Prof. (em.) Jürgen Schwabe | 25.06.10
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Ist eine wissenschaftliche Lehre ohne eigene Forschung...

Ist vernünftige Lehre ohne eigene Forschung unmöglich? Oder ist es im Gegenteil widersinnig, gute Lehre von begleitender Forschung abhängig zu machen? Es lohnt, von Zeit zu Zeit diese Grundfrage der Wissenschaft wieder neu zu stellen. In diesem...

 
von Michael Leszczensky | 28.04.10
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Studienberechtigte 2008 ein halbes Jahr nach Schulabschluss...

Der Bedarf an Hochschulabsolventen wird auch in Zukunft weiter steigen. Denn die ausreichende Verfügbarkeit an Hochqualifizierten stellt nicht nur einen wesentlichen Wettbewerbsfaktor dar, sondern bildet auch das unverzichtbare Potenzial zum Umgang...

 
von Michael Leszczensky | 01.03.10
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Informationsverhalten und Entscheidungsfindung bei der...

Mit welchen Problemen sind Schülerinnen und Schüler im letzten Jahr vor Erwerb ihrer Hochschulreife bei der Studien- und Berufswahl konfrontiert? Wie gut bereitet das Abitur auf die nachschulische Bildung vor? Antworten darauf gibt eine neue HIS-...

 
von Michael Leszczensky | 01.03.10
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Ursachen des Studienabbruchs in Bachelor- und in...

Führt die Umstellung auf Bachelor und Master zu einer verringerten Zahl von Studienabbrechern? Eine HIS-Studie hat die Ursachen des Studienabbruchs in Bachelor- und in herkömmlichen Studiengängen miteinander verglichen und bestätigt genau diese...

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