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Eingestellt: 30.05.25 | Erstellt: 28.05.25
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Universität als lernende Institution

Hochschulen werden nicht nur durch äußere Gegner bedroht. Auch fehlende Identifikation, geringe Teilhabe und institutionelle Trägheit schwächen sie. Wer gesellschaftlich relevant bleiben und Werte wie Demokratie und Freiheit aktiv leben will, muss Reformen aus innerer Überzeugung angehen.

 Prof. Dr. Juri Rappsilber leitet seit 2011 das Fachgebiet für Bioanalytik der Technischen Universität Berlin (Fakultät III Prozesswissenschaften, Institut für Biotechnologie). Im Zentrum der Forschung stehen analytische Fragestellungen komplexer biologischer Systeme.

Zum Standpunkt "Universität als lernende Institution"

Quellen:
Erschienen in Forschung & Lehre 5-2025
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  • von Redaktion WIM'O | 30.05.25 "Angesichts eines stetigen Wandels müssen Universitäten institutionelles Lernen verankern, auch in der Governance."
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