Sie sind hier

Artikel
Eingestellt: 02.06.16 | Erstellt: 01.05.16 | Besuche: 2667
0
Noch keine Bewertungen vorhanden

Vertikale Differenzierung - Wissensentwertung durch Statuswettbewerb

Die entscheidenden Probleme des deutschen Hochschulsystems werden mit der Exzellenzinitiative nicht behoben, insbesondere auch nicht die prekären Beschäftigungsverhältnisse für den wissenschaftlichen Nachwuchs. Eine kritische Bestandsaufnahme.

Ein Beitrag von Prof. Dr. Silke van Dyk, Prof. Dr. Tilman Reitz und Dr. Christina Möller

Quellen:
Erschienen in: Forschung & Lehre 5/16