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Eingestellt: 10.04.26 | Erstellt: 20.03.26
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Tutorien für MINT-Fächer: Nicht isoliert betrachten

In vielen MINT-Studiengängen werden neben Vorlesungen auch assoziierte Tutorien gehalten, die von Studierenden höherer Semester durchgeführt werden. Die Hauptverantwortung für diese Tutorien und deren Verzahnung mit den Vorlesungen liegt bei den Dozierenden und ist stets eine große Herausforderung. Eine praxisorientierte Hilfestellung.

 Ulrike Bücking ist Privatdozentin am Institut für Mathematik an der FU Berlin.
 Max Willert ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Informatik an der FU Berlin.

 Zum Artikel "Tutorien für MINT-Fächer"

Quellen:
Erschienen in Forschung & Lehre 3-2026
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  • von Redaktion WIM'O | 10.04.26 Literaturtipps: Bücking, U., Willert, M. (2025). Leitfaden Tutorium. Fachbereich Mathematik und Informatik (PDF). Freie Universität Berlin. | Leitbild Studium und Lehre 2030 (PDF) (2021). Freie Universität Berlin. | Vahrenhold, J. (Projektleitung Verbundkoordination), KETTI (2014-2017). Kompetenzerwerb für Tutorinnen und Tutoren in der Informatik, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Technische Universität München, Universität Paderborn. | Herrmann, D. (2024). Klausur Booklets zur Stärkung von Methodenkompetenzen und zur Reduktion von Prokrastination. In: Witt, T. et al. (Hrsg.). Diversität und Digitalität in der Hochschullehre. Bielefeld.
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